Образование

Реализуемые уровни образования

• Дошкольное  образование.  

• Начальное общее образование; 

• Основное общее образование; 

• Среднее общее образование.  

Дополнительное образование

Дополнительное образование детей и взрослых

Срок действия государственной аккредитации образовательной деятельности 
Срок действия свидетельства - до 21 апреля 2026 года


Описание основной образовательной программы начального общего образования 

ООП НОО разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее — Стандарт) к структуре основной образовательной программы, определяет содержание и организацию образовательного процесса на уровне начального общего образования и направлена на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно - нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся. При реализации ООП НОО может быть использовано электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.  

Содержание основной образовательной программы образовательного учреждения отражает требования Стандарта и группируется в три основных раздела: целевой, содержательный и организационный. Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы, конкретизированные в соответствии с требованиями Стандарта и учитывающие региональные, национальные и этнокультурные особенности, а также способы определения достижения этих целей и результатов. 

Целевой раздел включает

• пояснительную записку; 

• планируемые результаты освоения учащимися основной образовательной программы; 

• систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы.  

Содержательный раздел определяет общее содержание начального общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе: 

• программу формирования универсальных учебных действий у учащихся, включающую формирование компетенций учащихся в области использования информационно-коммуникационных технологий; 

• программы отдельных учебных предметов, курсов, а также курсов внеурочной деятельности; 

• программу духовно-нравственного развития и воспитания учащихся; 

• программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни; 

• программу коррекционной работы. Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательной деятельности, а также механизм реализации компонентов основной образовательной программы. 

Организационный раздел включает: 

• учебный план начального общего образования; 

• план внеурочной деятельности; 

• календарный учебный график; 

• систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта. 

ООП начального общего образования предназначена для удовлетворения образовательных потребностей и потребностей духовного развития человека младшего школьного возраста и нацелена на: 

• подготовку учащихся к обучению в основной школе; 

• сохранение и укрепление физического и психического здоровья и безопасности учащихся, обеспечение их эмоционального благополучия; 

• овладение грамотностью в различных ее проявлениях (учебном, языковом, математическом, естественнонаучном, гражданском, технологическом); 

• формирование ключевых компетентностей учащегося: в решении задач и проблем, информационно-коммуникационной, эстетико-технологической, учебной (образовательной) и компетентности взаимодействия; 

• развитие ребенка как субъекта отношений с людьми, с миром и с собой, предполагающее успешность и самореализацию учащихся в образовательных видах деятельности, а также сохранение и поддержку индивидуальности каждого ребенка. 

Достижение этих целей предполагает: 

• побуждение и поддержку детских инициатив во всех видах деятельности; 

• обучение навыкам общения и сотрудничества; 

• поддержание оптимистической самооценки и уверенности в себе; 

• расширение опыта самостоятельного выбора; 

• формирование учебной самостоятельности (желания и умения учиться, связанных с расширением границы возможностей обучающихся, в том числе – за счет использования инструментов работы с информацией и доступа в контролируемое, но открытое информационное пространство).

 Основная образовательная программа начального общего образования реализуется школой в том числе, и через внеурочную деятельность.

 Внеурочная деятельность в рамках реализации ФГОС НОО - образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. Внеурочная деятельность в начальной школе позволяет решить ещё целый ряд очень важных задач: 

• обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе; 

• оптимизировать учебную нагрузку обучающихся; 

• улучшить условия для развития ребенка; 

• учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся. 

Для реализации ООП на уровне начального общего образования определяется нормативный срок 4 года (6,5 – 10,5 (11) лет), который полностью соответствует стабильному младшему школьному возрасту. 

Программа адресована: 

Обучающимся и родителям (законным представителям)

• для информирования о целях, содержании, организации и предполагаемых результатах деятельности ОУ по достижению каждым обучающимся образовательных результатов; 

• для определения сферы ответственности за достижение результатов образовательной деятельности школы, родителей и обучающихся и возможностей для взаимодействия; 

Учителям: 

• для углубления понимания смыслов образования и в качестве ориентира в практической образовательной деятельности; 

Администрации: 

• для координации деятельности педагогического коллектива по выполнению требований к результатам и условиям освоения учащимися основной образовательной программы; 

• для регулирования взаимоотношений субъектов образовательного процесса (педагогов, обучающихся, родителей (законных представителей), администрации); 

• для организации подготовки кадров и планирования финансирования; 

• для совершенствования инфраструктуры образовательного учреждения и информационно –образовательной среды. 

Учредителю и органам управления: 

• для повышения объективности оценивания образовательных результатов учреждения в целом; • для принятия управленческих решений на основе мониторинга эффективности процесса качества условий и результатов образовательной деятельности. 

Программа реализуется на уровне начального общего образования
Форма обучения: очное обучение 

Язык обучения: русский 


Информация об учебных предметах: 

русский язык, литературное чтение, иностранный язык (английский), математика, окружающий мир , изобразительное искусство, технология, физическая культура, ритмика, риторика, родной (русский) язык, родная (русская) литература, музыка, ОРКСЭ




Описание основной образовательной программы основного общего образования


 Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №13» – это программный документ, на основании которого определяется содержание и организация образовательного процесса на уровне основного общего образования. 

ООП ООО разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (далее — Стандарт) к структуре основной образовательной программы, определяет содержание и организацию образовательного процесса на уровне основного общего образования и направлена на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно - нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.  

Целями реализации основной образовательной программы основного общего образования являются: 

• обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником целевых установок, знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья; • становление и развитие личности в её индивидуальности, самобытности, уникальности, неповторимости.

 • Достижение поставленных целей при разработке и реализации основной образовательной программы основного общего образования предусматривает решение следующих основных задач:

 • обеспечение соответствия основной образовательной программы требованиям Стандарта;

 • обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего общего образования; 

• обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья;

 • установление требований к воспитанию и социализации обучающихся как части образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного потенциала школы, обеспечению индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося, формированию образовательного базиса, основанного не только на знаниях, но и на соответствующем культурном уровне развития личности, созданию необходимых условий для её самореализации;

 • обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации образовательного процесса, взаимодействия всех его участников;

 • взаимодействие образовательного учреждения при реализации основной образовательной программы с социальными партнёрами;

 • выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе одарённых детей, детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, их профессиональных склонностей через систему клубов, секций, студий и кружков, организацию общественно полезной деятельности, в том числе социальной практики, с использованием возможностей образовательных учреждений дополнительного образования детей; 

• организация интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества, проектной и учебно-исследовательской деятельности; • участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды, школьного уклада;

 • социальное и учебно-исследовательское проектирование, профессиональная ориентация обучающихся при поддержке педагогов, психологов, социальных педагогов, сотрудничестве с базовыми предприятиями, учреждениями профессионального образования, центрами профессиональной работы;

 • сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности.

Для реализации ООП ООО определяется нормативный срок 5 лет. 

Программа адресована:

 Обучающимся и родителям (законным представителям):

 • для информирования о целях, содержании, организации и предполагаемых результатах деятельности ОУ по достижению каждым обучающимся образовательных результатов; 

• для определения сферы ответственности за достижение результатов образовательной деятельности школы, родителей и обучающихся и возможностей для взаимодействия;

 Учителям: 

• для углубления понимания смыслов образования и в качестве ориентира в практической образовательной деятельности;

 Администрации:

 • для координации деятельности педагогического коллектива по выполнению требований к результатам и условиям освоения учащимися основной образовательной программы; 

• для регулирования взаимоотношений субъектов образовательного процесса (педагогов, обучающихся, родителей (законных представителей), администрации);

 • для организации подготовки кадров и планирования финансирования;

 • для совершенствования инфраструктуры образовательного учреждения и информационно –образовательной среды. 

Учредителю и органам управления:

 • для повышения объективности оценивания образовательных результатов учреждения в целом; 

для принятия управленческих решений на основе мониторинга эффективности процесса качества условий и результатов образовательной деятельности. 

Форма обучения: очное обучение 

Информация об учебных предметах:
 


русский язык, литература, родной (русский) язык, родная (русская) литература, иностранный язык (английский), второй иностранный язык (французский), математика, информатика, история России. Всеобщая история, обществознание, география, биология, экология, химия, физика, изобразительное искусство, музыка, основы духовно-нравственной культуры народов России , технология, ОБЖ. физическая культура

При реализации ООП ООО может быть использовано электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.

Язык обучения: русский


Описание основной образовательной программы среднего общего образования

Основная образовательная программа среднего общего образования МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №13» – это программный документ, на основании которого определяется содержание и организация образовательного процесса на уровне среднего общего образования. ООП СОО разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования к структуре основной образовательной программы, определяет содержание и организацию образовательного процесса на уровне среднего общего образования и направлена на развитие общей культуры обучающихся, на их духовно - нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание системы самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие , самосовершенствование и самореализацию , сохранение и укрепление здоровья обучающихся, привитие навыков ЗОЖ. ООП среднего общего образования предназначена для удовлетворения образовательных потребностей и потребностей духовного развития человека старшего школьного возраста и нацелена на:

 • на развитие нравственной, гармоничной, физически и духовно здоровой личности, способной к творчеству, саморазвитию и самореализации в отношении к будущей профессиональной деятельности, личностного самоопределения в условиях инновационной экономики.

Цели реализации основной образовательной программы среднего общего образования заключаются в создании оптимальных условий для:

• достижения современного качества образования; 

• освоения обучающимися Федеральных государственных образовательных стандартов;

• предоставления равного доступа к полноценному образованию разных категорий обучающихся в соответствии с их способностями, индивидуальными образовательными потребностями; 

• формирования навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения; 

• развития личности, ее способностей, формирования и удовлетворения социально значимых интересов и потребностей, самореализации обучающихся через организацию урочной и внеурочной деятельности; 

• формирования готовности обучающихся к саморазвитию и непрерывному образованию; 

• духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся, гражданского становления личности; 

• сохранения и укрепления физического, психологического здоровья и социального благополучия обучающихся; 

• обеспечения преемственности по отношению к основному общему образованию. Достижение поставленных целей предусматривает решение следующих основных задач: 

• создание условий для получения качественного среднего общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами; 

• обеспечение доступности получения среднего общего образования, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы среднего общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья; 

• профилизация, индивидуализация и социализация образования; 

• подготовка учащихся к успешному профессиональному самоопределению; 

• создание условий для формирования информационной культуры учащихся; 

• формирование и развитие коммуникативной компетентности, способности свободно ори-ентироваться в различных коммуникативных ситуациях; 

• воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам и свободам человека, ответственности перед собой и обществом, как основы гуманистического мировоззрения; 

• укрепление понимания здорового образа жизни и способности противостоять пагубному влиянию негативных явлений; 

• установление требований к воспитанию и социализации обучающихся как части образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного потенциала школы, обеспечению индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося, 

• обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации образовательного процесса, взаимодействия всех его участников; 

• взаимодействие образовательного учреждения при реализации основной образовательной программы с социальными партнёрами; 

• выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе одарённых детей, детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, их профессиональных склонностей через систему клубов, секций, и кружков, организацию общественно полезной деятельности, в том числе социальной практики, с использованием возможностей образовательных учреждений дополнительного образования детей; 

• организация интеллектуальных и творческих соревнований, проектной и учебно-исследовательской деятельности; 

• профессиональная ориентация обучающихся в сотрудничестве с предприятиями, учреждениями профессионального образования; 

• сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности. В основе реализации основной образовательной программы лежит системно-деятельностный подход, который предполагает: 

• воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, инновационной экономики, задачам построения российского гражданского общества на основе принципов толерантности, диалога культур и уважения его многонационального, поликультурного и поликонфессионального состава; 

• ориентацию на достижение цели и основного результата образования; 

• развитие на основе освоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира личности обучающегося, его активной учебно-познавательной деятельности, формирование его готовности к саморазвитию и непрерывному образованию; 

• признание решающей роли содержания образования, способов организации образовательной деятельности и учебного сотрудничества в достижении целей личностного и социального развития обучающихся; 

• учёт индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся, роли, значения видов деятельности и форм общения при построении образовательного процесса и определении образовательно-воспитательных целей и путей их достижения; 

• разнообразие индивидуальных образовательных траекторий и индивидуального развития каждого обучающегося, в том числе одарённых детей, детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. 

Основная образовательная программа среднего общего образования разработана с учётом психолого-педагогических особенностей развития детей 15-17 лет, связанных с процессами самоопределения, саморазвития и самореализации индивидуальности. 

Программа адресована: 

Обучающимся и родителям (законным представителям): 

• для информирования о целях, содержании, организации и предполагаемых результатах деятельности ОУ по достижению каждым обучающимся образовательных результатов;

 • для определения сферы ответственности за достижение результатов образовательной деятельности школы, родителей и обучающихся и возможностей для взаимодействия; 

Учителям:

 • для углубления понимания смыслов образования и в качестве ориентира в практической образовательной деятельности; 

Администрации: 

• для координации деятельности педагогического коллектива по выполнению требований к результатам и условиям освоения учащимися основной образовательной программы; 

• для регулирования взаимоотношений субъектов образовательного процесса (педагогов, обучающихся, родителей (законных представителей), администрации); 

• для организации подготовки кадров и планирования финансирования; 

• для совершенствования инфраструктуры образовательного учреждения и информационно –образовательной среды.



 Учредителю и органам управления: 

• для повышения объективности оценивания образовательных результатов учреждения в целом; 

• для принятия управленческих решений на основе мониторинга эффективности процесса качества условий и результатов образовательной деятельности.

Форма обучения: очное обучение

Информация об учебных предметах:

Русский язык, литература, Иностранный язык (английский), математика, информатика, история, обществознание, география, биология, химия, физика, мировая художественная культура, ОБЖ, физическая культура.

Язык обучения: русский


При реализации основной образовательной программы среднего общего образования могут быть использованы электронное обучение и дистанционные образовательные технологии. Информация об учебном плане и календарном учебном графике расположена в разделе Методические и иные документы для обеспечения образовательного процесса .

Учебный план является частью образовательной программы общеобразовательной организации. МБОУ СОШ №13 разработала образовательные программы в соответствии с ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования и с учетом примерных основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования. 

Календарный учебный график регламентирует организацию образовательного процесса МБОУ СОШ №13 в учебном году.



Реализуемые основные образовательные программы
Код Наименование программы Срок обучения Срок действия государственной аккредитации образовательной программы Численность обучающихся за счет ассигнований федерального бюджета Численность обучающихся за счет ассигнований бюджета субъекта РФ Численность обучающихся за счет ассигнований местных бюджетов Число вакантных бюджетных мест Численность лиц, обучающихся по договорам Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами Число вакантных договорных мест Языки образования (обучения) Файл описания программы Файл программы
1 Образовательная программа начального общего образования 4 года 21.04.2026 437 7 0 0 0 русский Скачать Скачать
10 Адаптированная образовательная программа среднего общего образования для слабослышащих обучающихся 2 2026 1 0 0 0 0 русский Скачать Скачать
11 Программа дополнительного образования на 2019-2020 1 год 21.04.2026 300 0 0 0 0 русский Скачать Скачать
12 Программа дополнительного образования на 2020-2021 1 год 21.04.2026 300 0 0 0 0 русский Скачать Скачать
13 Основная образовательная программа среднего общего образования по ФГОС СОО 2 года 21.04.2026 46 4 0 0 0 русский Скачать Скачать
14 Адаптированная образовательная программа начального общего образования с тяжелыми нарушениями речи 4 21.04.2026 1 0 0 0 0 русский Скачать Скачать
15 Рабочая программа воспитания МБОУ СОШ №13 21.04.2026 Скачать
2 Адаптированная образовательная программа основного общего образования для учащихся с ЗПР 5 лет 2026 3 0 0 0 0 русский Скачать Скачать
3 Основная образовательная программа основного общего образования по ФГОС ООО 5 лет 21.04.2026 454 5 0 0 0 русский Скачать Скачать
4 Основная образовательная программа среднего общего образования 2 года 21.04.2026 51 1 0 0 0 русский Скачать Скачать
5 Основная образовательная программа дошкольного образования 1 год 21.04.2026 56 0 0 0 0 русский Скачать Скачать
6 Адаптированная образовательная программа начального общего образования 4.1 4 года 21.04.2026 1 0 0 0 0 русский Скачать Скачать
7 Адаптированная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с НОДА 6.1 4 года 21.04.2026 1 0 0 0 0 русский Скачать Скачать
8 Адаптированная образовательная программа начального общего образования 7.1 4 года 21.04.2026 10 0 0 0 0 русский Скачать Скачать
9 Адаптированная образовательная программа основного общего образования для слабослышащих обучающихся 5 лет 21.04.2026 1 0 0 0 0 русский Скачать Скачать
Реализуемые дополнительные образовательные программы
Код Наименование программы Срок обучения Срок действия государственной аккредитации образовательной программы Численность обучающихся за счет ассигнований федерального бюджета Численность обучающихся за счет ассигнований бюджета субъекта РФ Численность обучающихся за счет ассигнований местных бюджетов Число вакантных бюджетных мест Численность лиц, обучающихся по договорам Число вакантных договорных мест Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами Языки образования (обучения) Файл описания программы Файл программы
1 Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "ВСК "Ирбис" 1 год 2026 15 0 0 2 0 русский Скачать Скачать
10 Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Оригами для малышей" 1 год 2026 15 0 0 2 0 русский Скачать Скачать
11 Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "ОчУмелые ручки" 1 год 2026 15 0 0 2 0 русский Скачать Скачать
12 Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Робототехника" 1 год 2026 15 0 0 0 0 0 Скачать Скачать
13 Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Говорящие пальчики" 1 год 2026 15 0 0 2 0 русский язык Скачать Скачать
14 Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Изостудия "Мир в красках" 1 год 2026 0 15 0 0 0 0 0 русский Скачать Скачать
15 Дополнительная платная услуга " Школа будущего первоклассника" 3 месяца 2026 0 0 100 2 0 Русский язык Скачать Скачать
16 Дополнительная платная услуга " Английский язык" 1 год 2026 0 0 32 5 0 Русский, английский Скачать Скачать
17 Дополнительная платная услуга "Логопедия" 1 год 2026 0 0 8 3 0 Русский язык Скачать Скачать
18 Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Мой друг компьютер" 1 год 2026 15 0 0 0 0 Русский Скачать Скачать
2 Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Танцевальный кружок" 1 год 2026 60 0 0 4 0 русский Скачать Скачать
3 Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Школьная Академия наук "Шанс" 1 год 2026 15 0 0 3 0 русский Скачать Скачать
4 Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Мир через объектив" 1 год 2026 15 0 0 3 0 русский Скачать Скачать
5 Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Школьный музей" 1 год 2026 15 0 0 3 0 русский Скачать Скачать
6 Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Шахматы" 1 год 2026 15 0 0 3 0 русский Скачать Скачать
7 Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "ОФП. Спортивные игры" 1 год 2026 15 0 0 2 0 русский Скачать Скачать
8 Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "ОФП. Легкая атлетика" 1 год 2026 15 0 0 2 0 русский язык Скачать Скачать
9 Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Волейбол для всех" 1 год 2026 15 0 0 2 0 русский Скачать Скачать
Аннотации к рабочим программам
Наименование Аннотации (дополнительная информация) Файл
НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Рабочая программа дошкольного образования Настоящая Программа обеспечивает разностороннее развитие детей от 5 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям развития: физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому. Содержание рабочей программы обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей от 5 до 7 лет в различных видах деятельности, и включать совокупность образовательных областей (социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие), которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей. Составляющими компонентами рабочей программы будут ее разделы, отражающие реализацию ФГОС ДО в соответствии с направлениями развития ребенка: • социально-коммуникативное развитие; • познавательное развитие; • речевое развитие; • художественно-эстетическое развитие; • физическое развитие. Рабочая программа включает в себя три раздела: - Целевой раздел; - Содержательный раздел; - Организационный раздел. Целевой раздел содержит пояснительную записку, в которую включены цель и задачи реализации Рабочей программы, возрастные и индивидуальные особенности контингента воспитанников, посещающих группу. Принципы и подходы, описанные в целевом разделе, обеспечивают единство задач образовательного процесса, интеграцию образовательных областей. Планируемые результаты рабочей программы конкретизируют целевые ориентиры образовательного стандарта дошкольного образования. В содержательном разделе представлено общее содержание рабочей программы в соответствии с направлениями развития ребенка; план календарных тематических недель, разработанный с учетом образовательных задач, временных отрезков года, возраста детей, текущих праздников. Задачи психолого-педагогической работы по формированию физических, интеллектуальных и личностных качеств детей решаются интегрировано в ходе освоения всех образовательных областей наряду с задачами, отражающими специфику каждой образовательной области: социально- коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно эстетическое развитие, физическое развитие. В содержательной части рабочей программы представлены формы, методы работы по реализации задач через совместную деятельность взрослых и детей, через самостоятельную деятельность детей не только в рамках образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов, через взаимодействие с семьями воспитанников, способы поддержки детской инициативы через взаимодействие с семьями воспитанников. Организационный раздел включает условия реализации образовательной программы дошкольного образования (режимы организация развивающей предметно-пространственной среды, материально-техническое оснащение образовательного процесса). Рабочая программа корректируется воспитателями в соответствии с реальными условиями, дополняется календарным планом воспитательно-образовательной работы. Срок реализации рабочей программы с сентября 2019 по май 2020 года. Скачать
Рабочая программа начального общего образования по Музыке АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО МУЗЫКЕ 1- 4 КЛАССЫ Рабочая программа по курсу «Музыка» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной программы по музыке и является одним из основных и неотъемлемых условий успешной социализации обучающихся, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Цели учебного предмета: - формирование основ музыкальной культуры через эмоциональное восприятие музыки; - воспитание эмоционально-ценностного отношения к искусству, художественного вкуса, нравственных и эстетических чувств: любви к Родине, гордости за великие достижения отечественного и мирового музыкального искусства, уважения к истории, духовным традициям России, музыкальной культуре разных народов; - развитие восприятия музыки, интереса к музыке и музыкальной деятельности, образного и ассоциативного мышления и воображения, музыкальной памяти и слуха, певческого голоса, творческих способностей в различных видах музыкальной деятельности; - обогащение знаний о музыкальном искусстве; Задачи программы: - развитие эмоционально-осознанного отношения к музыкальным произведениям; - понимание их жизненного и духовно-нравственного содержания; - освоение музыкальных жанров – простых (песня, танец, марш) и более сложных (опера, балет, симфония, музыка из кинофильмов); - изучение особенностей музыкального языка; - формирование музыкально-практических умений и навыков музыкальной деятельности (сочинение, восприятие, исполнение), а также – творческих способностей детей. На изучение музыки в 1 классе отводится 1 час в неделю (33 часа в год) На изучение музыки в 2 классе отводится 1 час в неделю (34 часа в год). На изучение музыки в 3 классе отводится 1 час в неделю (34 часа в год). На изучение музыки в 4 классе отводится 1 час в неделю (34 часа в год). Скачать
Рабочая программа начального общего образования по Физической культуре АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 1-4 КЛАССЫ Рабочая программа по курсу «Физическая культура» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной программы по физической культуре и является одним из основных и неотъемлемых условий успешной социализации обучающихся, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Целью реализации программы является: формирование физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха. Задачи физического воспитания учащихся начальных классов: - Укреплять здоровье школьников посредством развития физических качеств и повышения функциональных возможностей жизнеобеспечивающих систем организма; - совершенствовать жизненно важные навыки и умения посредством обучения подвижным играм, физическим упражнениям и техническим действиям из базовых видов спорта; - формировать общие представления о физической культуре, ее значение в жизни человека, роли в укреплении здоровья, физическом развитии и физической подготовленности; - развивать интерес к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, подвижным играм, формам активного отдыха и досуга; - обучать простейшим способам контроля за физической нагрузкой, отдельными показателями физического развития и физической подготовленности. На изучение физической культуры в 1 классе отводится 2 часа в неделю (66 часов в год) На изучение физической культуры в 2 классе отводится 2 часа в неделю (68 часов в год) На изучение физической культуры в 3 классе отводится 2 часа в неделю (68 часов в год) На изучение физической культуры в 4 классе отводится 2 часа в неделю (68 часов в год) Скачать
Рабочая программа начального общего образования по Ритмике АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО РИТМИКЕ 1-4 КЛАССЫ Целью предмета «Ритмика» является развитие музыкальных способностей учащихся через овладение основами музыкально-ритмической культуры. Основными задачами предмета являются: - приобщение к музыке; - развитие музыкально-ритмических способностей; - развитие физических данных, координации, ориентировки в пространстве; - активизация творческих способностей; - психологическое раскрепощение; - формирование умений соотносить движение с музыкой; - приобретение общетеоретической грамотности, предполагающей знания основ хореографического и музыкального искусства; - обучение творческому использованию полученных умений и практических навыков; - развитие художественного вкуса, фантазии; - воспитание внимания, аккуратности, трудолюбия. На изучение ритмики в 1 классе отводится 1 час в неделю (33 часа в год) На изучение ритмики в 2 классе отводится 1 час в неделю (34 часа в год). На изучение ритмики в 3 классе отводится 1 час в неделю (34 часа в год). На изучение ритмики в 4 классе отводится 1 час в неделю (34 часа в год). Скачать
Рабочая программа начального общего образования по иностранному языку В результате изучения английского языка в начальной школе у учащихся будут сформированы первоначальные представления о роли и значимости английского языка в жизни современного человека и его важности для современного поликультурного мира. Школьники приобретают начальный опыт использования иностранного языка как средства межкультурного общения, как нового инструмента познания мира и культуры других народов, осознают личностный смысл овладения иностранным языком. Содержание учебно-методических комплексов “RainbowEnglish” позволяет заложить основы коммуникативной культуры у младших школьников. Они учатся самостоятельно ставить и решать личностно-значимые коммуникативные задачи, при этом адекватно используя имеющиеся речевые и неречевые средства, соблюдая речевой этикет. Содержание обучения представлено в учебно-методических комплексах занимательно и наглядно, с учетом возрастных особенностей младших школьников. Работа по УМК данной серии будет способствовать дальнейшему формированию у учащихся интереса к английскому языку, к истории и культуре страны изучаемого языка. Это будет способствовать развитию познавательных мотивов, поможет усилить желание изучать иностранный язык в будущем. Деятельностный характер освоения содержания учебно-методических комплексов серии “RainbowEnglish” способствует достижению метапредметных результатов, то есть формированию универсальных учебных действий. Разделы учебников «Учимся самостоятельно» развивают умение учиться, приучают самостоятельно ставить учебные задачи, планировать свою деятельность, осуществлять рефлексию при сравнении планируемого и полученного результатов. Способы презентации нового языкового материала показывают учащимся, каким образом необходимо структурировать новые знания, анализировать объекты с целью выделения существенных признаков и синтезировать информацию, самостоятельно выстраивая целое на основе имеющихся компонентов. Однако наибольшее внимание в данных учебно-методических комплексах уделяется развитию коммуникативных универсальных учебных действий, а именно: формированию умения с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации, овладению монологической и диалогической формами речи, инициативному сотрудничеству речевых партнеров при сборе и обсуждении информации, управлению своим речевым поведением. В течение всего нормативного срока освоения программы по предмету «Иностранный язык (английский)» часы распределены по годам обучения следующим образом: Класс Количество часов в неделю Количество часов в год 2 2 68 3 2 68 4 2 68 Итого: 6 204 Скачать
Рабочая программа начального общего образования курса коррекционно-развивающих логопедических занятий для учащегося 3 класса Включение курса «Логопедические занятия» является обязательным для получающих образование по варианту 6.1 и значимым, поскольку у данной категории детей наблюдается большая распространенность комплексных речевых нарушений, своеобразие речи, проявляющееся в недостаточности или нарушении развития ее компонентов, что приводит к трудностям освоения учебного материала. Содержание и последовательность коррекционной работы позволяют предупредить многие специфические ошибки письма, которые могут возникнуть у данной категории школьников. Усвоение учащимися коммуникативной функции языка, то есть овладение умением адекватно использовать и воспринимать речь в устной и письменной форме является основной задачей логопедической работы в школе. Содержание программы коррекционного курса «Логопедические занятия» состоит из диагностического и коррекционного блока. Для реализации диагностического блока используются рекомендации и методический материал, представленные в руководствах Г. В. Чиркиной, О. Е. Грибовой, Р.И. Лалаевой, О. Б. Иншаковой, О. А. Ишимовой и др. Коррекционный блок реализуется через логопедические занятия, направленые на профилактику и коррекцию нарушений чтения и письма, позволяющие повысить интерес и мотивацию к учению, обеспечивающие условия для дальнейшего социального и личностного развития, способствующие формированию личности и лучшему усвоению учебной информации. Курс реализуется на протяжении всего периода начального образования и позволяет последовательно и постепенно преодолевать речевую инактивность и речевые нарушения у обучающихся с ОВЗ с ЗПР, а также обусловленные ими разнообразные трудности в обучении, развивать коммуникативную компетентность. В учебном плане данный курс является элементом «Коррекционно-развивающей области» и проводится во внеурочное время. Программа разработана для обучающегося 3 класса с нарушением опорно-двигательного аппарата, имеющего речевое заключение общее недоразитие речи 3 уровня с дизартрией. Условия набора: обучающиеся, имеющие коллегиальное заключение ПМПК. Срок реализации Программы: 1 год. Формы и режим занятий: индивидуальные занятия проходят с 1 сентября по 31 мая (34 учебные недели), 2 раза в неделю, всего 68 часов. Преподавание курса связано с преподаванием других предметов учебного плана: «Русский язык», «Литературное чтение» и создает базу для успешного усвоения этих предметов. Скачать
Рабочая программа начального общего образования по Изобразительному искусству 1-4 класс Школа России Рабочая программа предмета «Изобразительное искусство» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (2009), на основе авторской программы «Изобразительное искусство» Б.М. Неменского, Л.А. Неменской, В.Г. Горяевой, А.С. ПитерскихГ.Е. (УМК «Школа России»), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». Программа создана на основе развития традиций российского художественного образования, внедрения современных инновационных методов и на основе современного понимания требований к результатам обучения. Смысловая и логическая последовательность программы обеспечивает целостность учебного процесса и преемственность этапов обучения. Цель: формирование художественной культуры учащихся как неотъемлемой части культуры духовной, т. е. культуры мироотношений, выработанных поколениями. Эти ценности как высшие ценности человеческой цивилизации, накапливаемые искусством, должны быть средством очеловечения, формирования нравственно-эстетической отзывчивости на прекрасное и безобразное в жизни и искусстве, т. е. зоркости души ребенка. На изучение предмета «Изобразительное искусство» в начальной школе отводится 1 ч в неделю. Курс рассчитан на 135 часов: 33ч – в 1 классе (33 учебные недели), по 34 ч – во 2 - 4 классах (34 учебные недели). Скачать
Адаптированная рабочая программа 4.1 начального общего образования по ИЗО 1-4 класс Адаптированная рабочая программа предмета «Изобразительное искусство» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ, на основе авторской программы «Изобразительное искусство» Б.М. Неменского, Л.А. Неменской, В.Г. Горяевой, А.С. ПитерскихГ.Е. (УМК «Школа России»), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». Программа создана на основе развития традиций российского художественного образования, внедрения современных инновационных методов и на основе современного понимания требований к результатам обучения. Смысловая и логическая последовательность программы обеспечивает целостность учебного процесса и преемственность этапов обучения. Цель: формирование художественной культуры учащихся как неотъемлемой части культуры духовной, т. е. культуры мироотношений, выработанных поколениями. Эти ценности как высшие ценности человеческой цивилизации, накапливаемые искусством, должны быть средством очеловечения, формирования нравственно-эстетической отзывчивости на прекрасное и безобразное в жизни и искусстве, т. е. зоркости души ребенка. На изучение предмета «Изобразительное искусство» в начальной школе отводится 1 ч в неделю. Курс рассчитан на 135 часов: 33ч – в 1 классе (33 учебные недели), по 34 ч – во 2 - 4 классах (34 учебные недели). Скачать
Адаптированная рабочая программа 4.1 начального общего образования по Ритмике 1-4 класс Данная программа предполагает инклюзивное обучение детей с ОВЗ (вариант 4.1.). Получение детьми с ОВЗ образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Целью предмета «Ритмика» является развитие музыкальных способностей учащихся через овладение основами музыкально-ритмической культуры. Основными задачами предмета являются: - приобщение к музыке; - развитие музыкально-ритмических способностей; - развитие физических данных, координации, ориентировки в пространстве; - активизация творческих способностей; - психологическое раскрепощение; - формирование умений соотносить движение с музыкой; - приобретение общетеоретической грамотности, предполагающей знания основ хореографического и музыкального искусства; - обучение творческому использованию полученных умений и практических навыков; - развитие художественного вкуса, фантазии; - воспитание внимания, аккуратности, трудолюбия. На изучение ритмики в 1 классе отводится 1 час в неделю (33 часа в год) На изучение ритмики в 2 классе отводится 1 час в неделю (34 часа в год). На изучение ритмики в 3 классе отводится 1 час в неделю (34 часа в год). На изучение ритмики в 4 классе отводится 1 час в неделю (34 часа в год). Скачать
Адаптированная рабочая программа 4.1 начального общего образования по английскому языку 2-4 класс АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАНННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2-4 КЛАССЫ Данная программа предполагает инклюзивное обучение детей с ОВЗ (вариант 4.1.). Получение детьми с ОВЗ образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Язык является важнейшим средством общения, без которого невозможно существование и развитие человеческого общества. Происходящие сегодня изменения в общественных отношениях, средствах коммуникации (использование новых информационных технологий) требуют повышения коммуникативной компетенции школьников, совершенствования их филологической подготовки. Все это повышает статус предмета «иностранный язык» как общеобразовательной учебной дисциплины. Основное назначение иностранного языка состоит в формировании коммуникативной компетенции, т.е. способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное и межкультурное общение с носителями языка. Иностранный язык – один из важных и относительно новых предметов в системе подготовки современного и полиязычного мира. Наряду с русским языком и литературным чтением он входит в число предметов филологического цикла и формирует коммуникативную культуру школьника, способствует его общему речевому развитию, расширению кругозора и воспитанию. Воспитание общей коммуникативной культуры, формирование коммуникативной компетенции в родном и иностранном языках — это важнейшая задача современной школы, успешное осуществление которой во многом зависит от основ, заложенных в начальной школе. Во втором классе – 68 ч (2 ч в неделю, 34 учебные недели). В 3 классе – 68 ч (2 ч в неделю, 34 учебные недели). В 4 классе – 68 ч (2 ч в неделю, 34 учебные недели). Скачать
Рабочая программа начального общего образования по ОРКСЭ Рабочая программа учебного предмета «ОРКСЭ» предназначена для обучающихся 4 классов МБОУ СОШ №13 г. Великие Луки Псковской области. Разработана на основе основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ №13 г. Великие Луки Псковской области. Учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» представляет собой единый комплекс структурно и содержательно связанных друг с другом шести учебных модулей: «Основы православной культуры», «Основы исламской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы иудейской культуры», «Основы мировых религиозных культур», «Основы светской этики». Цель комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» — формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании культурных и религиозных традиций многонационального народа России и уважении к ним, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений. На изучение курса «ОРКСЭ» учебный план МБОУ СОШ №13 г. Великие Луки Псковской области отводит: в 4 классе — 34 ч (34 учебные недели, 1 час в неделю). Скачать
Рабочая программа начального общего образования по Риторике Школа 2100 Рабочая программа учебного предмета «Риторика» УМК «Школа 2100» предназначена для обучающихся 3- 4 классов МБОУ СОШ №13 г. Великие Луки Псковской области. Разработана на основе основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ № 13 г. Великие Луки Псковской области, государственной образовательной системы « Школа 2100», авторы программы Т.А. Ладыженская, Н.В. Ладыженская.- М.:Баласс, 2017. Являясь предметом гуманитарного цикла, риторика даёт возможность младшему школьнику познакомиться с закономерностями мира общения, особенностями коммуникации в современном мире; осознать важность владения речью для достижения успехов в личной и общественной жизни. Для реализации рабочей программы используются учебники: Ладыженская Т.А. «Детская риторика в рассказах и рисунках»: учебник-тетрадь для 3 класса в 2 частях На изучение курса «Риторика» УМК «Школа 2100» учебный план МБОУ МБОУ СОШ №13 г. Великие Луки Псковской области отводит: 3 класс —34 ч (34 учебные недели, 1 часа в неделю). Скачать
Рабочая программа начального общего образования по Математике 1-4 класс Школа России Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, авторской программы по математике С.А. Козловой, А.Г. Рубина, Т.Е. Демидовой, А.П. Тонких (Образовательная система «Школа 2100»), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». Данная программа создана на основе личностно ориентированных, деятельностноориентированных и культурно ориентированных принципов, сформулированных в образовательной программе «Школа 2100», основной целью которой является формирование функционально грамотной личности, готовой к активной деятельности и непрерывному образованию в современном обществе, владеющей системой математических знаний и умений, позволяющих применять эти знания для решения практических жизненных задач, руководствуясь при этом идейно-нравственными, культурными и этическими принципами, нормами поведения, которые формируются в ходе учебно-воспитательного процесса. Для реализации программного материала используются учебники 1. Т.Е. Демидова, С.А. Козлова, А.П. Тонких. Математика. 3 класс. Учебник в 3-х частях. - М.: Баласс. 2. Т.Е. Демидова, С.А. Козлова, А.П. Тонких. Математика. 4 класс. Учебник в 3-х частях. - М.: Баласс. На изучение математики в каждом классе начальной школы отводится по 4 ч в неделю. Курс рассчитан на 272 часов: в 3 - 4 классах – по 136 часов, по 4 часа 34 учебные недели в каждом классе) Форма контроля: текущий, итоговый. Скачать
Рабочая программа начального общего образования по Технологии 1-4 класс Школа России Рабочая программа предмета «Технология» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (2009), примерной программы по технологии для начальной школы Е. А. Лутцева, Т. П. Зуева, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». Практическая деятельность на уроках технологии является средством общего развития ребёнка, становления социально значимых личностных качеств, а также формирования системы специальных технологических и универсальных учебных действий. Цели изучения технологии в начальной школе: 1. Приобретение личного опыта как основы обучения и познания. 2. Приобретение первоначального опыта практической преобразовательной деятельности на основе овладения технологическими знаниями, технико-технологическими умениями и проектной деятельностью. 3. Формирование позитивного эмоционально-ценностного отношение к труду и людям труда. На изучение технологии в начальной школе отводится 1 ч в неделю. Курс рассчитан на 135 часов: 33ч – в 1 классе (33 учебные недели), по 34 ч – во 2 - 4 классах (34 учебные недели). Скачать
Рабочая программа начального общего образования по Русскому языку 1-4 класс Школа России Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального образования и авторской программы «Русский язык» В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого, М. В. Бойкина, (УМК «Школа России»), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». Содержание предмета направлено на формирование функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Русский язык является для младших школьников основой всего процесса обучения, средством развития их мышления, воображения, интеллектуальных и творческих способностей, основным каналом социализации личности. В системе предметов общеобразовательной школы курс «Русский язык» реализует цели: познавательная цель предполагает ознакомление обучающихся с основными положениями науки о языке и формирование на этой основе знаково-символического восприятия и логического мышления обучающихся; социокультурная цель – изучение русского языка – включает формирование коммуникативной компетенции обучающихся: развитие устной и письменной речи, монологической и диалогической речи, а также навыков грамотного, безошибочного письма как показателя общей культуры человека. Для реализации программного материала используются: 1.Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 1 класс 2. Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 2 класс. В 2 ч. 3.Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 3 класс. В 2 ч. 4.Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 4 класс. В 2 ч. На изучение русского языка в начальной школе в 1 классе — 165 ч, по 5 ч в неделю, 33 учебные недели: из них 115 ч (23 учебные недели) отводится урокам обучения письму в период обучения грамоте и 50 ч (10 учебных недель) — урокам русского языка. Во 2,4 классах на уроки русского языка отводится по 136 часов, по 4 часа в неделю, 34 учебные недели в каждом классе, в 3 классе – 170 часов, 5 часов в неделю. Форма контроля: текущий, итоговый. Скачать
Рабочая программа начального общего образования по Математике 3-4 класс Школа 2100 Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, авторской программы по математике С.А. Козловой, А.Г. Рубина, Т.Е. Демидовой, А.П. Тонких (Образовательная система «Школа 2100»), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». Данная программа создана на основе личностно ориентированных, деятельностноориентированных и культурно ориентированных принципов, сформулированных в образовательной программе «Школа 2100», основной целью которой является формирование функционально грамотной личности, готовой к активной деятельности и непрерывному образованию в современном обществе, владеющей системой математических знаний и умений, позволяющих применять эти знания для решения практических жизненных задач, руководствуясь при этом идейно-нравственными, культурными и этическими принципами, нормами поведения, которые формируются в ходе учебно-воспитательного процесса. Для реализации программного материала используются учебники 1. Т.Е. Демидова, С.А. Козлова, А.П. Тонких. Математика. 3 класс. Учебник в 3-х частях. - М.: Баласс. 2. Т.Е. Демидова, С.А. Козлова, А.П. Тонких. Математика. 4 класс. Учебник в 3-х частях. - М.: Баласс. На изучение математики в каждом классе начальной школы отводится по 4 ч в неделю. Курс рассчитан на 272 часов: в 3 - 4 классах – по 136 часов, по 4 часа 34 учебные недели в каждом классе) Форма контроля: текущий, итоговый. Скачать
Рабочая программа начального общего образования по Технологии 3-4 класс Школа 2100 Рабочая программа предмета «Технология» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (2009), авторской программы по технологии О. А. Куревиной, Е.А. Лутцевой (Образовательная система «Школа 2100»), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». Предмет «Технология» имеет четкую практико-ориентированную направленность. Он способствует формированию регулятивных универсальных учебных действий путем «приобретения навыков самообслуживания; овладения техническими приемами ручной обработке материалов; усвоения правил техники безопасности». В то же время «усвоение первоначальных представлений о материальной культуре как продукте предметно-преобразующей деятельности человека» обеспечивает развитие познавательных универсальных учебных действий. Формируя представления «о созидательном и нравственном значении труда в жизни человека и общества; о мире профессий и важности правильного выбора профессии», данный предмет обеспечивает личностное развитие ученика. Целью курса является саморазвитие и развитие личности каждого ребенка в процессе освоения мира через его собственную творческую предметную деятельность. На изучение технологии в 3-4 классах отводится 1 ч в неделю. Курс рассчитан на 68 часов: по 34 ч (34 учебные недели). Скачать
Рабочая программа начального общего образования по предмету Окружающий мир 1-4 класс Школа России Рабочая программа по курсу «Окружающий мир» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной программы по окружающему миру для начальной школы, авторской программы А.А.Плешакова «Окружающий мир», (УМК «Школа России), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». Изучение курса «Окружающий мир» в начальной школе направлено на достижение следующих целей: - формирование целостной картины мира и осознание места в нём человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально-ценностного осмысления ребёнком личного опыта общения с людьми и природой; - духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России в условиях культурного и конфессионального многообразия российского общества. Существенная особенность курса состоит в том, что в нём заложена содержательная основа для широкой реализации межпредметных связей всех дисциплин начальной школы. Предмет «Окружающий мир» использует и тем самым подкрепляет умения, полученные на уроках чтения, русского языка и математики, музыки и изобразительного искусства, технологии и физической культуры, совместно с ними приучая детей к рационально-научному и эмоционально-ценностному постижению окружающего мира. Для реализации программного материала используются учебники: 1.Плешаков А.А. Окружающий мир. 1 класс. В 2 ч. 2.Плешаков А.А. Окружающий мир. 2 класс. В 2 ч. 3.Плешаков А.А. Окружающий мир. 3 класс. В 2ч. 4.Плешаков А.А. Окружающий мир. 4 класс. В 2ч. На изучение курса «Окружающий мир» в каждом классе начальной школы отводится 2 ч в неделю. Программа рассчитана на 270 часов: 1 класс — 66ч (33 учебные недели), 2-4 классы – по 68 часов (34 учебные недели). Скачать
Рабочая программа начального общего образования по Русскому языку 3-4 класс Школа 2100 Рабочая программа по предмету «Русский язык» составлена на основе Федерального го-сударственного образовательного стандарта, планируемых результатов начального обще-го образования, примерной основной образовательной программы под научной ред. Д.И. Фельдштейна. Образовательная система «Школа 2100» Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева Про-грамма «Русский язык». –М: «Балласс», 2011г, Концепции духовно-нравственного разви-тия и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального об-щего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». Цель курса «Русский язык » в 1 -4 классе определяется как развитие личности ребёнка средствами предмета «Русский язык», а именно: – формирование у учащихся представления о языке как составляющей целостной научной картины мира; знаково-символического и логического мышления на базе основ-ных положений науки о языке (познавательная цель); – формирование коммуникативной компетенции (социокультурная цель). Для реализации рабочей программы используются учебники: Р. Н. Бунеев. Русский язык: 3 класс: учебник: в 2 ч. / Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, О. В. Пронина. –М.: Баласс. Р. Н. Бунеев. Русский язык: 4 класс: учебник: в 2 ч. / Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, О. В. Пронина. –М.: Баласс. На изучение русского языка в 3-4 классах отводится 272ч (4 ч в неделю, согласно учебному плану). Форма контроля: текущий, итоговый. Скачать
Рабочая программа начального общего образования по предмету Родной язык (Русский язык) Рабочая программа учебного предмета «Родной (русский) язык» предназначена для обучающихся 2, 4 классов МБОУ СОШ №13 г. Великие Луки Псковской области. Разработана на основе основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ № 13 г. Великие Луки Псковской области. Курс родного русского языка направлен на достижение следующих целей: • расширение представлений о русском языке как духовной, нравственной и куль-турной ценности народа; осознание национального своеобразия русского языка; формирование познавательного интереса, любви, уважительного отношения к русскому языку, а через него – к родной культуре; воспитание уважительного отношения к культурам и языкам народов России; овладение культурой межнационального общения; • способствование духовно-нравственному и эстетическому обогащению личности младшего школьника посредством изучения жизни и творчества великого русского поэта А С. Пушкина; • совершенствование коммуникативных умений и культуры речи, обеспечивающих владение русским литературным языком в разных ситуациях его использования; обогаще-ние словарного запаса и грамматического строя речи; развитие потребности к речевому самосовершенствованию; • воспитание самостоятельности в приобретении знаний. На изучение курса «Родной (русский) язык» учебный план МБОУ МБОУ СОШ №13 г. Великие Луки Псковской области отводит: 2,4 классы — по 17 ч (34 учебные не-дели). Форма контроля: текущий, итоговый. Скачать
Рабочая программа начального общего образования по предмету Окружающий мир 3-4 класс Школа 2100 АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 3-4 КЛАССЫ УМК «Школа 2100» Рабочая программа по предмету «Окружающий мир» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта, планируемых результатов начального общего образования, авторской программы по окружающему миру А.А. Вахрушева (Образовательная система «Школа 2100»), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». В системе предметов общеобразовательной школы курс «Окружающий мир» реализует следующие цели: - осмысление личного опыта и приучение детей к рациональному постижению мира; - создание фундамента значительной части предметов основной школы: физике, химии, биологии, географии, обществознанию, истории. Для реализации рабочей программы используются учебники: 1) А. А. Вахрушев. Окружающий мир. 3 класс («Обитатели Земли», «Моё Отечество»):учебник в 2 ч./ А. А. Вахрушев, Д. Д. Данилов и.др.– М.: Баласс . 2) А. А. Вахрушев. Окружающий мир. 4 класс («Человек и природа», «Человек и человечество»): учебник в 2 ч./ А. А. Вахрушев, Д. Д. Данилов и.др.– М.: Баласс. На изучение предмета «Окружающий мир» в 3-4 классах отводится 136ч, по 68 часов (2 ч в неделю, согласно учебному плану). Скачать
Рабочая программа начального общего образования по Литературному чтению 1-4 класс Школа России Рабочая программа предмета «Литературное чтение» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (2009), примерной программы по литературному чтению и на основе авторской программы Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой «Литературное чтение» 1-4 класс (УМК «Школа России), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13» Литературное чтение — один из основных предметов в обучении младших школьников. Он формирует общеучебный навык чтения и умение работать с текстом, пробуждает интерес к чтению художественной литературы и способствует общему развитию ребёнка, его духовно-нравственному и эстетическому воспитанию. Курс литературного чтения направлен на достижение следующих целей: - овладение осознанным, правильным, беглым и выразительным чтением как базовым навыком в системе образования младших школьников; совершенствование всех видов речевой деятельности, обеспечивающих умение работать с разными видами текстов; развитие интереса к чтению и книге; формирование читательского кругозора и приобретение опыта в выборе книг и самостоятельной читательской деятельности; - развитие художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении художественных произведений; формирование эстетического отношения к слову и умения понимать художественное произведение; - обогащение нравственного опыта младших школьников средствами художественной литературы; формирование нравственных представлений о добре, дружбе, правде и ответственности; воспитание интереса и уважения к отечественной культуре и культуре народов многонациональной России и других стран. Для реализации программного материала используются учебники: 1. Горецкий В.Г. Азбука. Учебник.1 класс. В 2 ч. 2. Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий. Литературное чтение. Учебник. 1 класс. В 2ч. 3. Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий. Литературное чтение. Учебник. 2 класс. В 2ч. 4. Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий. Литературное чтение. Учебник. 3 класс. В 2ч. 5. Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий. Литературное чтение. Учебник. 4 класс. В 2ч. Курс «Литературное чтение» рассчитан на 448 часов. В 1 классе на изучение литературного чтения отводится 132 часа (92 часа – обучение чтению и 40 ч – литературное чтение), по 4 часа 33 учебные недели. Во 2-3 классах по 136 часов, по 4 часа 34 учебные недели в каждом классе. В 4 классе 102 часа, по 3 часа 34 учебные недели. Скачать
Рабочая программа начального общего образования по литературному чтению 3-4 класс Школа России Рабочая программа предмета «Литературное чтение» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (2009), авторской программы по литературному чтению Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой (Образовательная система «Школа 2100»), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». Литературное чтение — один из основных предметов в обучении младших школьников. Он формирует общеучебный навык чтения и умение работать с текстом, пробуждает интерес к чтению художественной литературы и способствует общему развитию ребёнка, его духовно-нравственному и эстетическому воспитанию. Курс литературного чтения направлен на достижение следующих целей: - овладение осознанным, правильным, беглым и выразительным чтением как базовым навыком в системе образования младших школьников; совершенствование всех видов речевой деятельности, обеспечивающих умение работать с разными видами текстов; развитие интереса к чтению и книге; формирование читательского кругозора и приобретение опыта в выборе книг и самостоятельной читательской деятельности; - развитие художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении художественных произведений; формирование эстетического отношения к слову и умения понимать художественное произведение; - обогащение нравственного опыта младших школьников средствами художественной литературы; формирование нравственных представлений о добре, дружбе, правде и ответственности; воспитание интереса и уважения к отечественной культуре и культуре народов многонациональной России и других стран. Для реализации рабочей программы используются учебники: 1.Р. Н.Бунеев. Литературное чтение. «В одном счастливом детстве». 3 класс: учебник: в 2 ч. / Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева. –М.: Баласс. 2.Р.Н.Бунеев, Е.В. Бунеев. Литературное чтение. «В океане света». 4 класс: учебник: в 2 ч. / Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева. –М.: Баласс. Курс «Литературное чтение» 3-4 классы рассчитан на 238 часов. В 3 классе на изучение литературного чтения отводится 136 часа, по 4 часа 34 учебные недели. В 4 классе 102 часа, по 3 часа 34 учебные недели. Скачать
Рабочая программа начального общего образования по Изобразительному искусству 3-4 класс Школа 2100 Рабочая программа предмета «Изобразительное искусство» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (2009), авторской программы по изобразительному искусству О. А. Куревиной, Е.Д. Ковалевской (Образовательная система «Школа 2100»), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». Программа создана на основе развития традиций российского художественного образования, внедрения современных инновационных методов и на основе современного понимания требований к результатам обучения. Смысловая и логическая последовательность программы обеспечивает целостность учебного процесса и преемственность этапов обучения. Цель: формирование художественной культуры учащихся как неотъемлемой части культуры духовной, т. е. культуры мироотношений, выработанных поколениями. Эти ценности как высшие ценности человеческой цивилизации, накапливаемые искусством, должны быть средством очеловечения, формирования нравственно-эстетической отзывчивости на прекрасное и безобразное в жизни и искусстве, т. е. зоркости души ребенка. На изучение предмета «Изобразительное искусство» в 3-4 классах отводится 1 ч в неделю. Курс рассчитан на 68 часов: по 34 ч (34 учебные недели). Скачать
Рабочая программа начального общего образования по Литературному чтению на родном языке 2, 4 класс Рабочая программа учебного предмета «Литературное чтение на родном языке» предназначена для обучающихся 2, 4 классов МБОУ СОШ №13 г. Великие Луки Псковской области. Разработана на основе основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ № 13 г. Великие Луки Псковской области, программы курса «Псковское пушкиноведение» для учащихся начальных классов под редакцией Е. Л. Старункиной. Курс литературного чтения на родном языке направлен на достижение следующих целей: • расширение представлений о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа; осознание национального своеобразия русского языка; формирование познавательного интереса, любви, уважительного отношения к русскому языку, а через него – к родной культуре; воспитание уважительного отношения к культурам и языкам народов России; овладение культурой межнационального общения; • способствование духовно-нравственному и эстетическому обогащению личности младшего школьника посредством изучения жизни и творчества великого русского поэта А С. Пушкина; • совершенствование коммуникативных умений и культуры речи, обеспечивающих владение русским литературным языком в разных ситуациях его использования; обогащение словарного запаса и грамматического строя речи; развитие потребности к речевому самосовершенствованию; • воспитание самостоятельности в приобретении знаний. На изучение курса «Литературное чтение на родном языке» учебный план МБОУ МБОУ СОШ №13 г. Великие Луки Псковской области отводит: 2, 4 классы — по 17 ч (34 учебные недели). Форма контроля: текущий, итоговый. Скачать
рабочая программа начального общего образования коррекционно-развивающего курса для работы с обучающимися ОВЗ (вариант 4.1) АННОТАЦИЯ к рабочей программе начального общего образования коррекционно-развивающего курса для работы с обучающимися ОВЗ (вариант 4.1) Направление программы Развитие зрительного восприятия у детей с нарушением зрения является важнейшим направлением коррекционно-развивающей работы в начальных классах, имеющих детей со зрительной патологией. Коррекционно-развивающая работа по развитию зрительного восприятия детей, имеющих зрительную патологию, в процессе начального обучения реализуется за счет внедрения в коррекционно-адаптационные области учебного плана занятий по развитию зрительного восприятия. Задачи программы: - Формирование у детей с нарушением зрения потребности в самостоятельном использовании зрительных умений и навыков для установления логических и причинно- следственных связей при отражении множества объектов окружающего мира. - Расширение и коррекция предметных представлений и конкретных способов обследования предметов через углубление знаний о предметах окружающего мира зачет целенаправленного и полисенсорного восприятия, формирование системы основных умственных действий и операций (анализа, синтеза, сравнении, обобщения, классификации). Количество учебных часов 4класс: учебный год – 68 часа, в неделю -2 часа Скачать
Рабочая программа начального общего образования коррекционно-развивающего курса для работы с обучающимися ОВЗ 1-4 классов АННОТАЦИЯ к рабочей программе начального общего образования коррекционно-развивающего курса для работы с обучающимися с ОВЗ 1-4 классов Направление программы: Формирование благоприятных условий для социализации детей – инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечение прав детей с ограниченными возможностями здоровья на доступное и качественное образование. Цель программы: оказание комплексной психолого-медико-социально-педагогической помощи и поддержки обучающимся с ОВЗ и их родителям, осуществление коррекции недостатков в их физическом и психическом развитии при освоении общеобразовательных и дополнительных образовательных программ. Коррекционный курс «Социально – бытовая ориентировка» рассчитан на 34 часа в год (1 час в неделю) Количество учебных часов 1 класс: учебный год - 33 часа, в неделю -1 час 2 класс: учебный год - 34 часа, в неделю -1 час 3 класс: учебный год - 34 часов, в неделю -1 час 4 класс: учебный год- 34 часов в неделю-1 час Скачать
Рабочая программа начального общего образования коррекционно-развивающего курса для обучающихся с ОВЗ (вариант 6.1) АННОТАЦИЯ к рабочей программе начального общего образования коррекционно-развивающего курса для обучающихся с ОВЗ (вариант 6.1) Направления программы Адаптированная программа для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата, учитывающая особенности их психофизического развития, индивидуальные возможности, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию. Цель программы : является создание условий, способствующих успешной интеграции, адаптации, реабилитации и личностному росту детей в социуме (в образовательном учреждении, семье). Целью психологического сопровождения является создание условий, способствующих успешной интеграции, адаптации, реабилитации и личностному росту детей в социуме (в образовательном учреждении, семье). Достижение поставленной цели возможно при последовательном решении следующих задач. 3 класс: учебный год – 68 часов, в неделю -2 часа Скачать
Рабочая программа начального общего образования коррекционного курса по развитию зрительного восприятия (вариант 4.1) АННОТАЦИЯ к рабочей программе начального общего образования коррекционного курса по развитию зрительного восприятия (вариант 4.1) Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, Примерной адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования детей с нарушением зрения. Зрительное восприятие - очень сложный, многоуровневый, системный процесс, выполняющий отражательную и регулятивную функции в поведении человека. Акт зрительного восприятия предметов и явлений окружающего мира осуществляется в результате работы зрительного анализатора, в структуру которого входят: - рецепторная связь (сетчатка); - проводящие пути (зрительные нервы, зрительные тракты); - зрительные центры (подкорковый и корковый). Главная цель курса - развитие и коррекция зрительного восприятия в начальной школе и последующее закрепление достигнутого уровня развития восприятия в средних классах на основе: - комплексной коррекции нарушений зрительных функций; - системного компенсаторного развития зрительного восприятия; - наиболее продуктивного обучения с использованием новых технических средств и методов, основанных на современных достижениях психофизиологии и психологии - привлечения к общественно полезному труду. ОПИСАНИЕ МЕСТА КОРРЕКЦИОННОГО КУРСА В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ 4 класс - 2 занятия в неделю, 68 часов в год Скачать
Рабочая программа начального общего образования коррекционно-развивающего курса для работы с обучающимися с ОВЗ 1-4 классов АННОТАЦИЯ к рабочей программе начального общего образования коррекционно-развивающего курса для работы с обучающимися ОВЗ 1-4 классов Направление программы: Учащиеся 1-4классов обучающиеся по адаптированной программе для детей с задержкой психического развития (вариант 7.1). Данная программа предназначена для целенаправленного развития высших психических функций, эмоционально-волевой сферы, коммуникативных навыков и социальной интеграции, формирование предпосылок к учебной деятельности. Актуальность и востребовательность программы: Современные требования общества к развитию личности ребенка, имеющего отклонения в развитии, диктуют необходимость более полно реализовать индивидуализацию обучения, учитывающего степень тяжести дефекта, состояние здоровья, индивидуально- типологические особенности. Цель программы Цель коррекционно-развивающих занятий – коррекция недостатков познавательной и эмоционально-личностной сферы детей ОВЗ. Количество учебных часов 1класс: учебный год -34 часа, в неделю – 1 час 2класс: учебный год- 68 часов,в неделю - 2 часа 3класс: учебный год – 68 часов, в неделю 2 часа 4класс: учебный год – 34 часа, в неделю -1 час Скачать
Рабочая программа начального общего образования коррекционного курса логопедических занятий для обучающихся с задержкой психического развития (1- 4 классы) АННОТАЦИЯ к рабочей программе начального общего образования коррекционного курса логопедических занятий для обучающихся с задержкой психического развития (1- 4 классы) В настоящее время наблюдается неблагополучная тенденция к увеличению количества неуспевающих школьников, не справляющихся с учебной программой. Наиболее многочисленную группу риска составляют ученики с ЗПР. Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Логопедическая работа в школе с учащимися с ЗПР является важным звеном в общей системе коррекционной работы. Интеллектуальная недостаточность отрицательно сказывается на речевом развитии ребёнка. Недостатки речи у детей имеют сложную структуру и стойкий характер. Чаще всего это дети с полиморфным нарушением звукопроизношения, у них нарушаются процессы формирования фонематического восприятия, фонематического анализа и синтеза, аграмматизмы при словообразовании и словоизменении, несформированность связной речи. Как правило, у таких детей дисграфия переплетается с дизорфографией. Стойкие и многочисленные ошибки, называемые дизорфографией не являются случайными и требуют квалифицированной коррекционной работы для их преодоления. Такую работу должен вести учитель-логопед, а не учитель русского языка, незнакомый с речевой патологией. Только знание и понимание механизмов таких нарушений может привести к положительному результату в коррекционной работе. Цель: коррекция нарушения устной и письменной речи обучающихся, способствующей успешной адаптации в учебной деятельности и дальнейшей социализации. Формы и режим занятий: занятия проходят с 1 сентября по 31 мая (34 учебные недели, в 1 классе – 33 учебные недели) 1 год обучения (1 класс): 66 занятий, 2 раза в неделю; 2-4 год обучения (2-4 класс): 64 занятия, 2 раза в неделю. В зависимости от особенностей речевого нарушения у учеников и психофизического развития учитель-логопед организует групповые или индивидуальные занятия. Условия формирования групп: одновозрастные, количество детей в группе: 2-5 человек. Продолжительность занятий: групповых - 30 - 40 минут; индивидуальных – 30 минут. Скачать
Адаптированная рабочая программа 6.1 начального общего образования по ИЗО 1-4 класс Адаптированная рабочая программа предмета «Изобразительное искусство» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ, на основе авторской программы «Изобразительное искусство» Б.М. Неменского, Л.А. Неменской, В.Г. Горяевой, А.С. ПитерскихГ.Е. (УМК «Школа России»), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». Программа создана на основе развития традиций российского художественного образования, внедрения современных инновационных методов и на основе современного понимания требований к результатам обучения. Смысловая и логическая последовательность программы обеспечивает целостность учебного процесса и преемственность этапов обучения. Цель: формирование художественной культуры учащихся как неотъемлемой части культуры духовной, т. е. культуры мироотношений, выработанных поколениями. Эти ценности как высшие ценности человеческой цивилизации, накапливаемые искусством, должны быть средством очеловечения, формирования нравственно-эстетической отзывчивости на прекрасное и безобразное в жизни и искусстве, т. е. зоркости души ребенка. На изучение предмета «Изобразительное искусство» в начальной школе отводится 1 ч в неделю. Курс рассчитан на 135 часов: 33ч – в 1 классе (33 учебные недели), по 34 ч – во 2 - 4 классах (34 учебные недели). Скачать
Адаптированная рабочая программа 7.1 начального общего образования по ИЗО 1-4 класс АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАНННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ 1-4 КЛАССЫ Адаптированная рабочая программа предмета «Изобразительное искусство» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ, на основе авторской программы «Изобразительное искусство» Б.М. Неменского, Л.А. Неменской, В.Г. Горяевой, А.С. ПитерскихГ.Е. (УМК «Школа России»), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». Программа создана на основе развития традиций российского художественного образования, внедрения современных инновационных методов и на основе современного понимания требований к результатам обучения. Смысловая и логическая последовательность программы обеспечивает целостность учебного процесса и преемственность этапов обучения. Цель: формирование художественной культуры учащихся как неотъемлемой части культуры духовной, т. е. культуры мироотношений, выработанных поколениями. Эти ценности как высшие ценности человеческой цивилизации, накапливаемые искусством, должны быть средством очеловечения, формирования нравственно-эстетической отзывчивости на прекрасное и безобразное в жизни и искусстве, т. е. зоркости души ребенка. На изучение предмета «Изобразительное искусство» в начальной школе отводится 1 ч в неделю. Курс рассчитан на 135 часов: 33ч – в 1 классе (33 учебные недели), по 34 ч – во 2 - 4 классах (34 учебные недели). Скачать
Адаптированная рабочая программа 4.1 начального общего образования по ОРКСЭ 4 класс АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ОРКСЭ 4 КЛАСС Данная программа предполагает инклюзивное обучение детей с ОВЗ (вариант 4.1.). Получение детьми с ОВЗ образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Адаптированная рабочая программа учебного предмета «ОРКСЭ» предназначена для обучающихся с ОВЗ (вариант 4.1) МБОУ СОШ №13 г. Великие Луки Псковской области. Разработана на основе основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ №13 г. Великие Луки Псковской области. Учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» представляет собой единый комплекс структурно и содержательно связанных друг с другом шести учебных модулей: «Основы православной культуры», «Основы исламской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы иудейской культуры», «Основы мировых религиозных культур», «Основы светской этики». Цель комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» — формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании культурных и религиозных традиций многонационального народа России и уважении к ним, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений. На изучение курса «ОРКСЭ» учебный план МБОУ СОШ №13 г. Великие Луки Псковской области отводит: в 4 классе — 34 ч (34 учебные недели, 1 час в неделю). Скачать
Адаптированная рабочая программа 7.1 начального общего образования по ОРКСЭ 4 класс Данная программа предполагает инклюзивное обучение детей с ОВЗ (вариант 7.1.). Получение детьми с ОВЗ образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Адаптированная рабочая программа учебного предмета «ОРКСЭ» предназначена для обучающихся с ОВЗ (вариант 7.1) МБОУ СОШ №13 г. Великие Луки Псковской области. Разработана на основе основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ №13 г. Великие Луки Псковской области. Учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» представляет собой единый комплекс структурно и содержательно связанных друг с другом шести учебных модулей: «Основы православной культуры», «Основы исламской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы иудейской культуры», «Основы мировых религиозных культур», «Основы светской этики». Цель комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» — формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании культурных и религиозных традиций многонационального народа России и уважении к ним, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений. На изучение курса «ОРКСЭ» учебный план МБОУ СОШ №13 г. Великие Луки Псковской области отводит: в 4 классе — 34 ч (34 учебные недели, 1 час в неделю). Скачать
Адаптированная рабочая программа 6.1 начального общего образования по музыке 1-4 класс Данная программа предполагает инклюзивное обучение детей с ОВЗ (вариант 6.1.). Получение детьми с ОВЗ образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Цели учебного предмета: • формирование основ музыкальной культуры через эмоциональное восприятие музыки; • воспитание эмоционально-ценностного отношения к искусству, художественного вкуса, нравственных и эстетических чувств: любви к Родине, гордости за великие достижения отечественного и мирового музыкального искусства, уважения к истории, духовным традициям России, музыкальной культуре разных народов; • развитие восприятия музыки, интереса к музыке и музыкальной деятельности, образного и ассоциативного мышления и воображения, музыкальной памяти и слуха, певческого голоса, творческих способностей в различных видах музыкальной деятельности; • обогащение знаний о музыкальном искусстве; Задачи программы: • развитие эмоционально-осознанного отношения к музыкальным произведениям; • понимание их жизненного и духовно-нравственного содержания; • освоение музыкальных жанров – простых (песня, танец, марш) и более сложных (опера, балет, симфония, музыка из кинофильмов); • изучение особенностей музыкального языка; • формирование музыкально-практических умений и навыков музыкальной деятельности (сочинение, восприятие, исполнение), а также – творческих способностей детей. На изучение музыки в 1 классе отводится 1 час в неделю (33 часа в год) На изучение музыки в 2 классе отводится 1 час в неделю (34 часа в год). На изучение музыки в 3 классе отводится 1 час в неделю (34 часа в год). На изучение музыки в 4 классе отводится 1 час в неделю (34 часа в год). Скачать
Адаптированная рабочая программа 7.1 начального общего образования по музыке 1-4 класс АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО МУЗЫКЕ 1- 4 КЛАССЫ Данная программа предполагает инклюзивное обучение детей с ОВЗ (вариант 7.1.). Получение детьми с ОВЗ образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Цели учебного предмета: • формирование основ музыкальной культуры через эмоциональное восприятие музыки; • воспитание эмоционально-ценностного отношения к искусству, художественного вкуса, нравственных и эстетических чувств: любви к Родине, гордости за великие достижения отечественного и мирового музыкального искусства, уважения к истории, духовным традициям России, музыкальной культуре разных народов; • развитие восприятия музыки, интереса к музыке и музыкальной деятельности, образного и ассоциативного мышления и воображения, музыкальной памяти и слуха, певческого голоса, творческих способностей в различных видах музыкальной деятельности; • обогащение знаний о музыкальном искусстве; Задачи программы: • развитие эмоционально-осознанного отношения к музыкальным произведениям; • понимание их жизненного и духовно-нравственного содержания; • освоение музыкальных жанров – простых (песня, танец, марш) и более сложных (опера, балет, симфония, музыка из кинофильмов); • изучение особенностей музыкального языка; • формирование музыкально-практических умений и навыков музыкальной деятельности (сочинение, восприятие, исполнение), а также – творческих способностей детей. На изучение музыки в 1 классе отводится 1 час в неделю (33 часа в год) На изучение музыки в 2 классе отводится 1 час в неделю (34 часа в год). На изучение музыки в 3 классе отводится 1 час в неделю (34 часа в год). На изучение музыки в 4 классе отводится 1 час в неделю (34 часа в год). Скачать
Адаптированная рабочая программа 6.1 начального общего образования по Ритмике 1-4 класс Данная программа предполагает инклюзивное обучение детей с ОВЗ (вариант 6.1.). Получение детьми с ОВЗ образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Целью предмета «Ритмика» является развитие музыкальных способностей учащихся через овладение основами музыкально-ритмической культуры. Основными задачами предмета являются: - приобщение к музыке; - развитие музыкально-ритмических способностей; - развитие физических данных, координации, ориентировки в пространстве; - активизация творческих способностей; - психологическое раскрепощение; - формирование умений соотносить движение с музыкой; - приобретение общетеоретической грамотности, предполагающей знания основ хореографического и музыкального искусства; - обучение творческому использованию полученных умений и практических навыков; - развитие художественного вкуса, фантазии; - воспитание внимания, аккуратности, трудолюбия. На изучение ритмики в 1 классе отводится 1 час в неделю (33 часа в год) На изучение ритмики в 2 классе отводится 1 час в неделю (34 часа в год). На изучение ритмики в 3 классе отводится 1 час в неделю (34 часа в год). На изучение ритмики в 4 классе отводится 1 час в неделю (34 часа в год). Скачать
Адаптированная рабочая программа 7.1 начального общего образования по ритмике 1-4 класс Данная программа предполагает инклюзивное обучение детей с ОВЗ (вариант 7.1.). Получение детьми с ОВЗ образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Целью предмета «Ритмика» является развитие музыкальных способностей учащихся через овладение основами музыкально-ритмической культуры. Основными задачами предмета являются: - приобщение к музыке; - развитие музыкально-ритмических способностей; - развитие физических данных, координации, ориентировки в пространстве; - активизация творческих способностей; - психологическое раскрепощение; - формирование умений соотносить движение с музыкой; - приобретение общетеоретической грамотности, предполагающей знания основ хореографического и музыкального искусства; - обучение творческому использованию полученных умений и практических навыков; - развитие художественного вкуса, фантазии; - воспитание внимания, аккуратности, трудолюбия. На изучение ритмики в 1 классе отводится 1 час в неделю (33 часа в год) На изучение ритмики в 2 классе отводится 1 час в неделю (34 часа в год). На изучение ритмики в 3 классе отводится 1 час в неделю (34 часа в год). На изучение ритмики в 4 классе отводится 1 час в неделю (34 часа в год). Скачать
Адаптированная рабочая программа 6.1 начального общего образования по математике 1-4 класс АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО МАТЕМАТИКЕ 1-4 КЛАССЫ Адаптированная рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, авторской программы «Математика» М.И.Моро, М.А.Бантовой, Г.В.Бельтюковой, С.И.Волковой, С.В.Степановой (УМК «Школа России), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». Начальное обучение математике закладывает основы для формирования приёмов умственной деятельности: школьники учатся проводить анализ, сравнение, классификацию объектов, устанавливать причинно-следственные связи, закономерности, выстраивать логические цепочки рассуждений. Основными целями начального обучения математике являются: - математическое развитие младших школьников – формирование способности к интеллектуальной деятельности, пространственного воображения, математической речи; умение строить рассуждения, выбирать аргументацию, различать обоснованные и необоснованные суждения, вести поиск информации; - освоение начальных математических знаний – понимание значения величин и способов их измерения; использование арифметических способов для решения сюжетных ситуаций; формирование умения решать учебные и практические задачи средствами математики; работа с алгоритмами выполнения арифметических действий; - развитие интереса к математике, стремления использовать математические знания в повседневной жизни. Для реализации программного материала используются учебники 1. Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика, 1 класс. В 2 ч. 2. Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика, 2 класс. В 2 ч. 3. Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика, 3 класс. В 2 ч. 4. Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика, 4 класс. В 2 ч. На изучение математики в каждом классе начальной школы отводится по 4 ч в неделю. Курс рассчитан на 540 часов: в 1 классе - 132 часа, по 4 часа 33 учебные недели), во 2 - 4 классах – по 136 часов, по 4 часа 34 учебные недели в каждом классе) Форма контроля: текущий, итоговый. Скачать
Адаптированная рабочая программа 7.1 начального общего образования по математике 1-4 класс АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО МАТЕМАТИКЕ 1-4 КЛАССЫ Адаптированная рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, авторской программы «Математика» М.И.Моро, М.А.Бантовой, Г.В.Бельтюковой, С.И.Волковой, С.В.Степановой (УМК «Школа России), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». Начальное обучение математике закладывает основы для формирования приёмов умственной деятельности: школьники учатся проводить анализ, сравнение, классификацию объектов, устанавливать причинно-следственные связи, закономерности, выстраивать логические цепочки рассуждений. Основными целями начального обучения математике являются: - математическое развитие младших школьников – формирование способности к интеллектуальной деятельности, пространственного воображения, математической речи; умение строить рассуждения, выбирать аргументацию, различать обоснованные и необоснованные суждения, вести поиск информации; - освоение начальных математических знаний – понимание значения величин и способов их измерения; использование арифметических способов для решения сюжетных ситуаций; формирование умения решать учебные и практические задачи средствами математики; работа с алгоритмами выполнения арифметических действий; - развитие интереса к математике, стремления использовать математические знания в повседневной жизни. Для реализации программного материала используются учебники 1. Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика, 1 класс. В 2 ч. 2. Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика, 2 класс. В 2 ч. 3. Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика, 3 класс. В 2 ч. 4. Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика, 4 класс. В 2 ч. На изучение математики в каждом классе начальной школы отводится по 4 ч в неделю. Курс рассчитан на 540 часов: в 1 классе - 132 часа, по 4 часа 33 учебные недели), во 2 - 4 классах – по 136 часов, по 4 часа 34 учебные недели в каждом классе) Форма контроля: текущий, итоговый. Скачать
Адаптированная рабочая программа 6.1 начального общего образования по технологии 1-4 класс Адаптированная рабочая программа предмета «Технология» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ (вариант 6.1), примерной программы по технологии для начальной школы Е. А. Лутцева, Т. П. Зуева, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». Практическая деятельность на уроках технологии является средством общего развития ребёнка, становления социально значимых личностных качеств, а также формирования системы специальных технологических и универсальных учебных действий. Цели изучения технологии в начальной школе: 1. Приобретение личного опыта как основы обучения и познания. 2. Приобретение первоначального опыта практической преобразовательной деятельности на основе овладения технологическими знаниями, технико-технологическими умениями и проектной деятельностью. 3. Формирование позитивного эмоционально-ценностного отношение к труду и людям труда. На изучение технологии в начальной школе отводится 1 ч в неделю. Курс рассчитан на 135 часов: 33ч – в 1 классе (33 учебные недели), по 34 ч – во 2 - 4 классах (34 учебные недели). Скачать
Адаптированная рабочая программа 7.1 начального общего образования по технологии 1-4 класс АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ТЕХНОЛОГИИ 1-4 КЛАССЫ Адаптированная рабочая программа предмета «Технология» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ (вариант 7.1), примерной программы по технологии для начальной школы Е. А. Лутцева, Т. П. Зуева, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». Практическая деятельность на уроках технологии является средством общего развития ребёнка, становления социально значимых личностных качеств, а также формирования системы специальных технологических и универсальных учебных действий. Цели изучения технологии в начальной школе: 1. Приобретение личного опыта как основы обучения и познания. 2. Приобретение первоначального опыта практической преобразовательной деятельности на основе овладения технологическими знаниями, технико-технологическими умениями и проектной деятельностью. 3. Формирование позитивного эмоционально-ценностного отношение к труду и людям труда. На изучение технологии в начальной школе отводится 1 ч в неделю. Курс рассчитан на 135 часов: 33ч – в 1 классе (33 учебные недели), по 34 ч – во 2 - 4 классах (34 учебные недели). Скачать
Адаптированная рабочая программа 6.1 начального общего образования по физической культуре 1-4 класс Данная программа предполагает инклюзивное обучение детей с ОВЗ (вариант 6.1.). Получение детьми с ОВЗ образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Целью реализации программы является: формирование физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха. Задачи физического воспитания учащихся начальных классов: - укреплять здоровье школьников посредством развития физических качеств и повышения функциональных возможностей жизнеобеспечивающих систем организма; - совершенствовать жизненно важные навыки и умения посредством обучения подвижным играм, физическим упражнениям и техническим действиям из базовых видов спорта; - формировать общие представления о физической культуре, ее значение в жизни человека, роли в укреплении здоровья, физическом развитии и физической подготовленности; - развивать интерес к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, подвижным играм, формам активного отдыха и досуга; - обучать простейшим способам контроля за физической нагрузкой, отдельными показателями физического развития и физической подготовленности. Важнейшим требованием проведения современного урока по физической культуре является обеспечение дифференциро¬ванного и индивидуального подхода к учащимся с учетом со¬стояния здоровья, пола, физического развития, двигательной подготовленности, особенностей развития психических свойств и качеств, соблюдения гигиенических норм. На изучение физической культуры в 1 классе отводится 2 часа в неделю (66 часов в год) На изучение физической культуры в 2 классе отводится 2 часа в неделю (68 часов в год) На изучение физической культуры в 3 классе отводится 2 часа в неделю (68 часов в год) На изучение физической культуры в 4 классе отводится 2 часа в неделю (68 часов в год) Скачать
Адаптированная рабочая программа 7.1 начального общего образования по физической культуре 1-4 класс АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 1-4 КЛАССЫ Данная программа предполагает инклюзивное обучение детей с ОВЗ (вариант 7.1.). Получение детьми с ОВЗ образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Целью реализации программы является: формирование физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха. Задачи физического воспитания учащихся начальных классов: - укреплятьздоровье школьников посредством развития физических качеств и повышения функциональных возможностей жизнеобеспечивающих систем организма; - совершенствоватьжизненно важные навыки и умения посредством обучения подвижным играм, физическим упражнениям и техническим действиям из базовых видов спорта; - формироватьобщие представления о физической культуре, ее значение в жизни человека, роли в укреплении здоровья, физическом развитии и физической подготовленности; - развиватьинтерес к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, подвижным играм, формам активного отдыха и досуга; - обучать простейшим способам контроля за физической нагрузкой, отдельными показателями физического развития и физической подготовленности. Важнейшим требованием проведения современного урока по физической культуре является обеспечение дифференциро¬ванного и индивидуального подхода к учащимся с учетом со¬стояния здоровья, пола, физического развития, двигательной подготовленности, особенностей развития психических свойств и качеств, соблюдения гигиенических норм. На изучение физической культуры в 1 классе отводится 2 часа в неделю (66 часов в год) На изучение физической культуры в 2 классе отводится 2 часа в неделю (68 часов в год) На изучение физической культуры в 3 классе отводится 2 часа в неделю (68 часов в год) На изучение физической культуры в 4 классе отводится 2 часа в неделю (68 часов в год) Скачать
Адаптированная рабочая программа 6.1 начального общего образования по русскому языку 1-4 класс Адаптированная рабочая программа учебного предмета «Русский язык» составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального образования и авторской программы «Русский язык» В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого, М. В. Бойкина, (УМК «Школа России»), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». Содержание предмета направлено на формирование функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Русский язык является для младших школьников основой всего процесса обучения, средством развития их мышления, воображения, интеллектуальных и творческих способностей, основным каналом социализации личности. В системе предметов общеобразовательной школы курс «Русский язык» реализует цели: познавательная цель предполагает ознакомление обучающихся с основными положениями науки о языке и формирование на этой основе знаково-символического восприятия и логического мышления обучающихся; социокультурная цель – изучение русского языка – включает формирование коммуникативной компетенции обучающихся: развитие устной и письменной речи, монологической и диалогической речи, а также навыков грамотного, безошибочного письма как показателя общей культуры человека. Для реализации программного материала используются: 1.Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 1 класс 2. Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 2 класс. В 2 ч. 3.Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 3 класс. В 2 ч. 4.Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 4 класс. В 2 ч. На изучение русского языка в начальной школе в 1 классе — 165 ч, по 5 ч в неделю, 33 учебные недели: из них 115 ч (23 учебные недели) отводится урокам обучения письму в период обучения грамоте и 50 ч (10 учебных недель) — урокам русского языка. Во 2,4 классах на уроки русского языка отводится по 136 часов, по 4 часа в неделю, 34 учебные недели в каждом классе, в 3 классе – 170 часов, 5 часов в неделю. Форма контроля: текущий, итоговый. Скачать
Адаптированная рабочая программа 7.1 начального общего образования по русскому языку 1-4 класс АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 1-4 КЛАССЫ Адаптированная рабочая программа учебного предмета «Русский язык» составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального образования и авторской программы «Русский язык» В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого, М. В. Бойкина, (УМК «Школа России»), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». Содержание предмета направлено на формирование функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Русский язык является для младших школьников основой всего процесса обучения, средством развития их мышления, воображения, интеллектуальных и творческих способностей, основным каналом социализации личности. В системе предметов общеобразовательной школы курс «Русский язык» реализует цели: познавательная цель предполагает ознакомление обучающихся с основными положениями науки о языке и формирование на этой основе знаково-символического восприятия и логического мышления обучающихся; социокультурная цель – изучение русского языка – включает формирование коммуникативной компетенции обучающихся: развитие устной и письменной речи, монологической и диалогической речи, а также навыков грамотного, безошибочного письма как показателя общей культуры человека. Для реализации программного материала используются: 1.Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 1 класс 2. Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 2 класс. В 2 ч. 3.Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 3 класс. В 2 ч. 4.Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 4 класс. В 2 ч. На изучение русского языка в начальной школе в 1 классе — 165 ч, по 5 ч в неделю, 33 учебные недели: из них 115 ч (23 учебные недели) отводится урокам обучения письму в период обучения грамоте и 50 ч (10 учебных недель) — урокам русского языка. Во 2,4 классах на уроки русского языка отводится по 136 часов, по 4 часа в неделю, 34 учебные недели в каждом классе, в 3 классе – 170 часов, 5 часов в неделю. Форма контроля: текущий, итоговый. Скачать
Адаптированная рабочая программа 6.1 начального общего образования по предмету окружающий мир 1-4 класс Адаптированная рабочая программа по курсу «Окружающий мир» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ (вариант 6.1), примерной программы по окружающему миру для начальной школы, авторской программы А.А.Плешакова «Окружающий мир», (УМК «Школа России), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». Изучение курса «Окружающий мир» в начальной школе направлено на достижение следующих целей: - формирование целостной картины мира и осознание места в нём человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально-ценностного осмысления ребёнком личного опыта общения с людьми и природой; - духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России в условиях культурного и конфессионального многообразия российского общества. Существенная особенность курса состоит в том, что в нём заложена содержательная основа для широкой реализации межпредметных связей всех дисциплин начальной школы. Предмет «Окружающий мир» использует и тем самым подкрепляет умения, полученные на уроках чтения, русского языка и математики, музыки и изобразительного искусства, технологии и физической культуры, совместно с ними приучая детей к рационально-научному и эмоционально-ценностному постижению окружающего мира. Для реализации программного материала используются учебники: 1.Плешаков А.А. Окружающий мир. 1 класс. В 2 ч. 2.Плешаков А.А. Окружающий мир. 2 класс. В 2 ч. 3.Плешаков А.А. Окружающий мир. 3 класс. В 2ч. 4.Плешаков А.А. Окружающий мир. 4 класс. В 2ч. На изучение курса «Окружающий мир» в каждом классе начальной школы отводится 2 ч в неделю. Программа рассчитана на 270 часов: 1 класс — 66ч (33 учебные недели), 2-4 классы – по 68 часов (34 учебные недели). Скачать
Адаптированная рабочая программа 7.1 начального общего образования по предмету окружающий мир 1-4 класс АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 1-4 КЛАССЫ Адаптированная рабочая программа по курсу «Окружающий мир» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ (вариант 7.1), примерной программы по окружающему миру для начальной школы, авторской программы А.А.Плешакова «Окружающий мир», (УМК «Школа России), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». Изучение курса «Окружающий мир» в начальной школе направлено на достижение следующих целей: - формирование целостной картины мира и осознание места в нём человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально-ценностного осмысления ребёнком личного опыта общения с людьми и природой; - духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России в условиях культурного и конфессионального многообразия российского общества. Существенная особенность курса состоит в том, что в нём заложена содержательная основа для широкой реализации межпредметных связей всех дисциплин начальной школы. Предмет «Окружающий мир» использует и тем самым подкрепляет умения, полученные на уроках чтения, русского языка и математики, музыки и изобразительного искусства, технологии и физической культуры, совместно с ними приучая детей к рационально-научному и эмоционально-ценностному постижению окружающего мира. Для реализации программного материала используются учебники: 1.Плешаков А.А. Окружающий мир. 1 класс. В 2 ч. 2.Плешаков А.А. Окружающий мир. 2 класс. В 2 ч. 3.Плешаков А.А. Окружающий мир. 3 класс. В 2ч. 4.Плешаков А.А. Окружающий мир. 4 класс. В 2ч. На изучение курса «Окружающий мир» в каждом классе начальной школы отводится 2 ч в неделю. Программа рассчитана на 270 часов: 1 класс — 66ч (33 учебные недели), 2-4 классы – по 68 часов (34 учебные недели). Скачать
Адаптированная рабочая программа 6.1 начального общего образования по английскому языку 2-4 класс Данная программа предполагает инклюзивное обучение детей с ОВЗ (вариант 6.1.). Получение детьми с ОВЗ образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Язык является важнейшим средством общения, без которого невозможно существование и развитие человеческого общества. Происходящие сегодня изменения в общественных отношениях, средствах коммуникации (использование новых информационных технологий) требуют повышения коммуникативной компетенции школьников, совершенствования их филологической подготовки. Все это повышает статус предмета «иностранный язык» как общеобразовательной учебной дисциплины. Основное назначение иностранного языка состоит в формировании коммуникативной компетенции, т.е. способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное и межкультурное общение с носителями языка. Иностранный язык – один из важных и относительно новых предметов в системе подготовки современного и полиязычного мира. Наряду с русским языком и литературным чтением он входит в число предметов филологического цикла и формирует коммуникативную культуру школьника, способствует его общему речевому развитию, расширению кругозора и воспитанию. Воспитание общей коммуникативной культуры, формирование коммуникативной компетенции в родном и иностранном языках — это важнейшая задача современной школы, успешное осуществление которой во многом зависит от основ, заложенных в начальной школе. Во втором классе – 68 ч (2 ч в неделю, 34 учебные недели). В 3 классе – 68 ч (2 ч в неделю, 34 учебные недели). В 4 классе – 68 ч (2 ч в неделю, 34 учебные недели). Скачать
Адаптированная рабочая программа 7.1 начального общего образования по предмету английский язык 2-4 класс АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАНННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 2-4 КЛАССЫ Данная программа предполагает инклюзивное обучение детей с ОВЗ (вариант 7.1.). Получение детьми с ОВЗ образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Язык является важнейшим средством общения, без которого невозможно существование и развитие человеческого общества. Происходящие сегодня изменения в общественных отношениях, средствах коммуникации (использование новых информационных технологий) требуют повышения коммуникативной компетенции школьников, совершенствования их филологической подготовки. Все это повышает статус предмета «иностранный язык» как общеобразовательной учебной дисциплины. Основное назначение иностранного языка состоит в формировании коммуникативной компетенции, т.е. способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное и межкультурное общение с носителями языка. Иностранный язык – один из важных и относительно новых предметов в системе подготовки современного и полиязычного мира. Наряду с русским языком и литературным чтением он входит в число предметов филологического цикла и формирует коммуникативную культуру школьника, способствует его общему речевому развитию, расширению кругозора и воспитанию. Воспитание общей коммуникативной культуры, формирование коммуникативной компетенции в родном и иностранном языках — это важнейшая задача современной школы, успешное осуществление которой во многом зависит от основ, заложенных в начальной школе. Во втором классе – 68 ч (2 ч в неделю, 34 учебные недели). В 3 классе – 68 ч (2 ч в неделю, 34 учебные недели). В 4 классе – 68 ч (2 ч в неделю, 34 учебные недели). Скачать
Адаптированная рабочая программа 6.1 начального общего образования по предмету литературное чтение 1-4 класс Адаптированная рабочая программа предмета «Литературное чтение» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ, примерной программы по литературному чтению и на основе авторской программы Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой «Литературное чтение» 1-4 класс (УМК «Школа России), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13» Литературное чтение — один из основных предметов в обучении младших школьников. Он формирует общеучебный навык чтения и умение работать с текстом, пробуждает интерес к чтению художественной литературы и способствует общему развитию ребёнка, его духовно-нравственному и эстетическому воспитанию. Курс литературного чтения направлен на достижение следующих целей: - овладение осознанным, правильным, беглым и выразительным чтением как базовым навыком в системе образования младших школьников; совершенствование всех видов речевой деятельности, обеспечивающих умение работать с разными видами текстов; развитие интереса к чтению и книге; формирование читательского кругозора и приобретение опыта в выборе книг и самостоятельной читательской деятельности; - развитие художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении художественных произведений; формирование эстетического отношения к слову и умения понимать художественное произведение; - обогащение нравственного опыта младших школьников средствами художественной литературы; формирование нравственных представлений о добре, дружбе, правде и ответственности; воспитание интереса и уважения к отечественной культуре и культуре народов многонациональной России и других стран. Для реализации программного материала используются учебники: 1. Горецкий В.Г. Азбука. Учебник.1 класс. В 2 ч. 2. Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий. Литературное чтение. Учебник. 1 класс. В 2ч. 3. Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий. Литературное чтение. Учебник. 2 класс. В 2ч. 4. Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий. Литературное чтение. Учебник. 3 класс. В 2ч. 5. Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий. Литературное чтение. Учебник. 4 класс. В 2ч. Курс «Литературное чтение» рассчитан на 448 часов. В 1 классе на изучение литературного чтения отводится 132 часа (92 часа – обучение чтению и 40 ч – литературное чтение), по 4 часа 33 учебные недели. Во 2-3 классах по 136 часов, по 4 часа 34 учебные недели в каждом классе. В 4 классе 102 часа, по 3 часа 34 учебные недели. Скачать
Адаптированная рабочая программа 7.1 начального общего образования по предмету литературное чтение 1-4 класс АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ 1-4 КЛАССЫ Адаптированная рабочая программа предмета «Литературное чтение» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ, примерной программы по литературному чтению и на основе авторской программы Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой «Литературное чтение» 1-4 класс (УМК «Школа России), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13» Литературное чтение — один из основных предметов в обучении младших школьников. Он формирует общеучебный навык чтения и умение работать с текстом, пробуждает интерес к чтению художественной литературы и способствует общему развитию ребёнка, его духовно-нравственному и эстетическому воспитанию. Курс литературного чтения направлен на достижение следующих целей: - овладение осознанным, правильным, беглым и выразительным чтением как базовым навыком в системе образования младших школьников; совершенствование всех видов речевой деятельности, обеспечивающих умение работать с разными видами текстов; развитие интереса к чтению и книге; формирование читательского кругозора и приобретение опыта в выборе книг и самостоятельной читательской деятельности; - развитие художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении художественных произведений; формирование эстетического отношения к слову и умения понимать художественное произведение; - обогащение нравственного опыта младших школьников средствами художественной литературы; формирование нравственных представлений о добре, дружбе, правде и ответственности; воспитание интереса и уважения к отечественной культуре и культуре народов многонациональной России и других стран. Для реализации программного материала используются учебники: 1. Горецкий В.Г. Азбука. Учебник.1 класс. В 2 ч. 2. Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий. Литературное чтение. Учебник. 1 класс. В 2ч. 3. Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий. Литературное чтение. Учебник. 2 класс. В 2ч. 4. Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий. Литературное чтение. Учебник. 3 класс. В 2ч. 5. Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий. Литературное чтение. Учебник. 4 класс. В 2ч. Курс «Литературное чтение» рассчитан на 448 часов. В 1 классе на изучение литературного чтения отводится 132 часа (92 часа – обучение чтению и 40 ч – литературное чтение), по 4 часа 33 учебные недели. Во 2-3 классах по 136 часов, по 4 часа 34 учебные недели в каждом классе. В 4 классе 102 часа, по 3 часа 34 учебные недели. Скачать
Адаптированная рабочая программа 4.1 начального общего образования по музыке 1-4 класс АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО МУЗЫКЕ 1- 4 КЛАССЫ Данная программа предполагает инклюзивное обучение детей с ОВЗ (вариант 4.1.). Получение детьми с ОВЗ образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Цели учебного предмета: • формирование основ музыкальной культуры через эмоциональное восприятие музыки; • воспитание эмоционально-ценностного отношения к искусству, художественного вкуса, нравственных и эстетических чувств: любви к Родине, гордости за великие достижения отечественного и мирового музыкального искусства, уважения к истории, духовным традициям России, музыкальной культуре разных народов; • развитие восприятия музыки, интереса к музыке и музыкальной деятельности, образного и ассоциативного мышления и воображения, музыкальной памяти и слуха, певческого голоса, творческих способностей в различных видах музыкальной деятельности; • обогащение знаний о музыкальном искусстве; Задачи программы: • развитие эмоционально-осознанного отношения к музыкальным произведениям; • понимание их жизненного и духовно-нравственного содержания; • освоение музыкальных жанров – простых (песня, танец, марш) и более сложных (опера, балет, симфония, музыка из кинофильмов); • изучение особенностей музыкального языка; • формирование музыкально-практических умений и навыков музыкальной деятельности (сочинение, восприятие, исполнение), а также – творческих способностей детей. На изучение музыки в 1 классе отводится 1 час в неделю (33 часа в год) На изучение музыки в 2 классе отводится 1 час в неделю (34 часа в год). На изучение музыки в 3 классе отводится 1 час в неделю (34 часа в год). На изучение музыки в 4 классе отводится 1 час в неделю (34 часа в год). Скачать
Адаптированная рабочая программа 7.1 начального общего образования по предмету родной(русский) язык 2,4 класс АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО РОДНОМУ (РУССКОМУ) ЯЗЫКУ 2, 4 КЛАССЫ Адаптированная рабочая программа учебного предмета «Родной (русский) язык» предназначена для обучающихся 2, 4 классов МБОУ СОШ №13 г. Великие Луки Псковской области. Курс родного русского языка направлен на достижение следующих целей: • расширение представлений о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа; осознание национального своеобразия русского языка; формирование познавательного интереса, любви, уважительного отношения к русскому языку, а через него – к родной культуре; воспитание уважительного отношения к культурам и языкам народов России; овладение культурой межнационального общения; • способствование духовно-нравственному и эстетическому обогащению личности младшего школьника посредством изучения жизни и творчества великого русского поэта А С. Пушкина; • совершенствование коммуникативных умений и культуры речи, обеспечивающих владение русским литературным языком в разных ситуациях его использования; обогащение словарного запаса и грамматического строя речи; развитие потребности к речевому самосовершенствованию; • воспитание самостоятельности в приобретении знаний. На изучение курса «Родной (русский) язык» учебный план МБОУ МБОУ СОШ №13 г. Великие Луки Псковской области отводит: 2,4 классы — по 17 ч (34 учебные недели). Форма контроля: текущий, итоговый. Скачать
Адаптированная рабочая программа 4.1 начального общего образования по технологии 1-4 класс АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ТЕХНОЛОГИИ 1-4 КЛАССЫ Адаптированная рабочая программа предмета «Технология» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ (вариант 4.1), примерной программы по технологии для начальной школы Е. А. Лутцева, Т. П. Зуева, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». Практическая деятельность на уроках технологии является средством общего развития ребёнка, становления социально значимых личностных качеств, а также формирования системы специальных технологических и универсальных учебных действий. Цели изучения технологии в начальной школе: 1. Приобретение личного опыта как основы обучения и познания. 2. Приобретение первоначального опыта практической преобразовательной деятельности на основе овладения технологическими знаниями, технико-технологическими умениями и проектной деятельностью. 3. Формирование позитивного эмоционально-ценностного отношение к труду и людям труда. На изучение технологии в начальной школе отводится 1 ч в неделю. Курс рассчитан на 135 часов: 33ч – в 1 классе (33 учебные недели), по 34 ч – во 2 - 4 классах (34 учебные недели). Скачать
Адаптированная рабочая программа 4.1 начального общего образования по физической культуре 1-4 класс АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 1-4 КЛАССЫ Данная программа предполагает инклюзивное обучение детей с ОВЗ (вариант 4.1.). Получение детьми с ОВЗ образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Целью реализации программы является: формирование физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха. Задачи физического воспитания учащихся начальных классов: - укреплятьздоровье школьников посредством развития физических качеств и повышения функциональных возможностей жизнеобеспечивающих систем организма; - совершенствоватьжизненно важные навыки и умения посредством обучения подвижным играм, физическим упражнениям и техническим действиям из базовых видов спорта; - формироватьобщие представления о физической культуре, ее значение в жизни человека, роли в укреплении здоровья, физическом развитии и физической подготовленности; - развиватьинтерес к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, подвижным играм, формам активного отдыха и досуга; - обучать простейшим способам контроля за физической нагрузкой, отдельными показателями физического развития и физической подготовленности. Важнейшим требованием проведения современного урока по физической культуре является обеспечение дифференциро¬ванного и индивидуального подхода к учащимся с учетом со¬стояния здоровья, пола, физического развития, двигательной подготовленности, особенностей развития психических свойств и качеств, соблюдения гигиенических норм. На изучение физической культуры в 1 классе отводится 2 часа в неделю (66 часов в год) На изучение физической культуры в 2 классе отводится 2 часа в неделю (68 часов в год) На изучение физической культуры в 3 классе отводится 2 часа в неделю (68 часов в год) На изучение физической культуры в 4 классе отводится 2 часа в неделю (68 часов в год) Скачать
Адаптированная рабочая программа 4.1 начального общего образования по русскому языку 1-4 класс АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 1-4 КЛАССЫ Адаптированная рабочая программа учебного предмета «Русский язык» составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального образования и авторской программы «Русский язык» В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого, М. В. Бойкина, (УМК «Школа России»), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». Содержание предмета направлено на формирование функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Русский язык является для младших школьников основой всего процесса обучения, средством развития их мышления, воображения, интеллектуальных и творческих способностей, основным каналом социализации личности. В системе предметов общеобразовательной школы курс «Русский язык» реализует цели: познавательная цель предполагает ознакомление обучающихся с основными положениями науки о языке и формирование на этой основе знаково-символического восприятия и логического мышления обучающихся; социокультурная цель – изучение русского языка – включает формирование коммуникативной компетенции обучающихся: развитие устной и письменной речи, монологической и диалогической речи, а также навыков грамотного, безошибочного письма как показателя общей культуры человека. Для реализации программного материала используются: 1.Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 1 класс 2. Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 2 класс. В 2 ч. 3.Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 3 класс. В 2 ч. 4.Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 4 класс. В 2 ч. На изучение русского языка в начальной школе в 1 классе — 165 ч, по 5 ч в неделю, 33 учебные недели: из них 115 ч (23 учебные недели) отводится урокам обучения письму в период обучения грамоте и 50 ч (10 учебных недель) — урокам русского языка. Во 2,4 классах на уроки русского языка отводится по 136 часов, по 4 часа в неделю, 34 учебные недели в каждом классе, в 3 классе – 170 часов, 5 часов в неделю. Форма контроля: текущий, итоговый. Скачать
Адаптированная рабочая программа 4.1 начального общего образования по предмету окружающий мир 1-4 класс АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 1-4 КЛАССЫ Адаптированная рабочая программа по курсу «Окружающий мир» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ (вариант 4.1), примерной программы по окружающему миру для начальной школы, авторской программы А.А.Плешакова «Окружающий мир», (УМК «Школа России), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». Изучение курса «Окружающий мир» в начальной школе направлено на достижение следующих целей: - формирование целостной картины мира и осознание места в нём человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально-ценностного осмысления ребёнком личного опыта общения с людьми и природой; - духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России в условиях культурного и конфессионального многообразия российского общества. Существенная особенность курса состоит в том, что в нём заложена содержательная основа для широкой реализации межпредметных связей всех дисциплин начальной школы. Предмет «Окружающий мир» использует и тем самым подкрепляет умения, полученные на уроках чтения, русского языка и математики, музыки и изобразительного искусства, технологии и физической культуры, совместно с ними приучая детей к рационально-научному и эмоционально-ценностному постижению окружающего мира. Для реализации программного материала используются учебники: 1.Плешаков А.А. Окружающий мир. 1 класс. В 2 ч. 2.Плешаков А.А. Окружающий мир. 2 класс. В 2 ч. 3.Плешаков А.А. Окружающий мир. 3 класс. В 2ч. 4.Плешаков А.А. Окружающий мир. 4 класс. В 2ч. На изучение курса «Окружающий мир» в каждом классе начальной школы отводится 2 ч в неделю. Программа рассчитана на 270 часов: 1 класс — 66ч (33 учебные недели), 2-4 классы – по 68 часов (34 учебные недели). Скачать
Адаптированная рабочая программа 4.1 начального общего образования по математике 1-4 класс Адаптированная рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, авторской программы «Математика» М.И.Моро, М.А.Бантовой, Г.В.Бельтюковой, С.И.Волковой, С.В.Степановой (УМК «Школа России), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». Начальное обучение математике закладывает основы для формирования приёмов умственной деятельности: школьники учатся проводить анализ, сравнение, классификацию объектов, устанавливать причинно-следственные связи, закономерности, выстраивать логические цепочки рассуждений. Основными целями начального обучения математике являются: - математическое развитие младших школьников – формирование способности к интеллектуальной деятельности, пространственного воображения, математической речи; умение строить рассуждения, выбирать аргументацию, различать обоснованные и необоснованные суждения, вести поиск информации; - освоение начальных математических знаний – понимание значения величин и способов их измерения; использование арифметических способов для решения сюжетных ситуаций; формирование умения решать учебные и практические задачи средствами математики; работа с алгоритмами выполнения арифметических действий; - развитие интереса к математике, стремления использовать математические знания в повседневной жизни. Для реализации программного материала используются учебники 1. Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика, 1 класс. В 2 ч. 2. Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика, 2 класс. В 2 ч. 3. Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика, 3 класс. В 2 ч. 4. Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика, 4 класс. В 2 ч. На изучение математики в каждом классе начальной школы отводится по 4 ч в неделю. Курс рассчитан на 540 часов: в 1 классе - 132 часа, по 4 часа 33 учебные недели), во 2 - 4 классах – по 136 часов, по 4 часа 34 учебные недели в каждом классе) Форма контроля: текущий, итоговый. Скачать
Адаптированная рабочая программа 4.1 начального общего образования по предмету родной(русский) язык 2,4 класс АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО РОДНОМУ (РУССКОМУ) ЯЗЫКУ 2, 4 КЛАССЫ Адаптированная рабочая программа учебного предмета «Родной (русский) язык» предназначена для обучающихся 2, 4 классов МБОУ СОШ №13 г. Великие Луки Псковской области. Курс родного русского языка направлен на достижение следующих целей: • расширение представлений о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа; осознание национального своеобразия русского языка; формирование познавательного интереса, любви, уважительного отношения к русскому языку, а через него – к родной культуре; воспитание уважительного отношения к культурам и языкам народов России; овладение культурой межнационального общения; • способствование духовно-нравственному и эстетическому обогащению личности младшего школьника посредством изучения жизни и творчества великого русского поэта А С. Пушкина; • совершенствование коммуникативных умений и культуры речи, обеспечивающих владение русским литературным языком в разных ситуациях его использования; обогащение словарного запаса и грамматического строя речи; развитие потребности к речевому самосовершенствованию; • воспитание самостоятельности в приобретении знаний. На изучение курса «Родной (русский) язык» учебный план МБОУ МБОУ СОШ №13 г. Великие Луки Псковской области отводит: 2,4 классы — по 17 ч (34 учебные недели). Форма контроля: текущий, итоговый. Скачать
Адаптированная рабочая программа 7.1 начального общего образования по предмету литературное чтение на родном языке 2,4 класс АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ НА РОДНОМ ЯЗЫКЕ 2, 4 КЛАССЫ Адаптированная рабочая программа учебного предмета «Литературное чтение на родном языке» предназначена для обучающихся 2, 4 классов МБОУ СОШ №13 г. Великие Луки Псковской области. Курс литературного чтения на родном языке направлен на достижение следующих целей: • расширение представлений о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа; осознание национального своеобразия русского языка; формирование познавательного интереса, любви, уважительного отношения к русскому языку, а через него – к родной культуре; воспитание уважительного отношения к культурам и языкам народов России; овладение культурой межнационального общения; • способствование духовно-нравственному и эстетическому обогащению личности младшего школьника посредством изучения жизни и творчества великого русского поэта А С. Пушкина; • совершенствование коммуникативных умений и культуры речи, обеспечивающих владение русским литературным языком в разных ситуациях его использования; обогащение словарного запаса и грамматического строя речи; развитие потребности к речевому самосовершенствованию; • воспитание самостоятельности в приобретении знаний. На изучение курса «Литературное чтение на родном языке» учебный план МБОУ МБОУ СОШ №13 г. Великие Луки Псковской области отводит: 2, 4 классы — по 17 ч (34 учебные недели). Форма контроля: текущий, итоговый. Скачать
Адаптированная рабочая программа 4.1 начального общего образования по предмету литературное чтение 1-4 класс АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ 1-4 КЛАССЫ Адаптированная рабочая программа предмета «Литературное чтение» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ, примерной программы по литературному чтению и на основе авторской программы Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой «Литературное чтение» 1-4 класс (УМК «Школа России), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13» Литературное чтение — один из основных предметов в обучении младших школьников. Он формирует общеучебный навык чтения и умение работать с текстом, пробуждает интерес к чтению художественной литературы и способствует общему развитию ребёнка, его духовно-нравственному и эстетическому воспитанию. Курс литературного чтения направлен на достижение следующих целей: - овладение осознанным, правильным, беглым и выразительным чтением как базовым навыком в системе образования младших школьников; совершенствование всех видов речевой деятельности, обеспечивающих умение работать с разными видами текстов; развитие интереса к чтению и книге; формирование читательского кругозора и приобретение опыта в выборе книг и самостоятельной читательской деятельности; - развитие художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении художественных произведений; формирование эстетического отношения к слову и умения понимать художественное произведение; - обогащение нравственного опыта младших школьников средствами художественной литературы; формирование нравственных представлений о добре, дружбе, правде и ответственности; воспитание интереса и уважения к отечественной культуре и культуре народов многонациональной России и других стран. Для реализации программного материала используются учебники: 1. Горецкий В.Г. Азбука. Учебник.1 класс. В 2 ч. 2. Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий. Литературное чтение. Учебник. 1 класс. В 2ч. 3. Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий. Литературное чтение. Учебник. 2 класс. В 2ч. 4. Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий. Литературное чтение. Учебник. 3 класс. В 2ч. 5. Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий. Литературное чтение. Учебник. 4 класс. В 2ч. Курс «Литературное чтение» рассчитан на 448 часов. В 1 классе на изучение литературного чтения отводится 132 часа (92 часа – обучение чтению и 40 ч – литературное чтение), по 4 часа 33 учебные недели. Во 2-3 классах по 136 часов, по 4 часа 34 учебные недели в каждом классе. В 4 классе 102 часа, по 3 часа 34 учебные недели. Скачать
Адаптированная рабочая программа 4.1 начального общего образования по предмету литературное чтение на родном языке 2,4 класс АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ НА РОДНОМ ЯЗЫКЕ 2, 4 КЛАССЫ Адаптированная рабочая программа учебного предмета «Литературное чтение на родном языке» предназначена для обучающихся 2, 4 классов МБОУ СОШ №13 г. Великие Луки Псковской области. Курс литературного чтения на родном языке направлен на достижение следующих целей: • расширение представлений о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа; осознание национального своеобразия русского языка; формирование познавательного интереса, любви, уважительного отношения к русскому языку, а через него – к родной культуре; воспитание уважительного отношения к культурам и языкам народов России; овладение культурой межнационального общения; • способствование духовно-нравственному и эстетическому обогащению личности младшего школьника посредством изучения жизни и творчества великого русского поэта А С. Пушкина; • совершенствование коммуникативных умений и культуры речи, обеспечивающих владение русским литературным языком в разных ситуациях его использования; обогащение словарного запаса и грамматического строя речи; развитие потребности к речевому самосовершенствованию; • воспитание самостоятельности в приобретении знаний. На изучение курса «Литературное чтение на родном языке» учебный план МБОУ МБОУ СОШ №13 г. Великие Луки Псковской области отводит: 2, 4 классы — по 17 ч (34 учебные недели). Форма контроля: текущий, итоговый. Скачать
Рабочая программа начального общего образования коррекционно-развивающих занятий учителя-логопеда с детьми ОВЗ с тяжёлым нарушением речи. Вариант 5.1 В учебном плане данный курс является элементом «Коррекционно-развивающей области» и проводится во внеурочное время. Программа разработана для обучающихся 1 - 4 классов с ТНР, имеющих речевое заключение общее недоразвитие речи. Условия набора: обучающиеся, имеющие коллегиальное заключение ПМПК. Срок реализации Программы: 4 года. Формы и режим занятий: занятия проходят с 1 сентября по 31 мая (34 учебные недели, в 1 классе – 33 учебные недели) 1 год обучения (1 класс): 99 занятий, 3 раза в неделю (2 инд., 1 групповое); 2-4 год обучения (2-4 класс): 102 занятия, 3 раза в неделю (1инд., 2 групповых). В зависимости от особенностей речевого нарушения у учеников и психофизического развития учитель-логопед организует групповые или индивидуальные занятия. Условия формирования групп: одновозрастные, количество детей в группе: 2-5 человек. Продолжительность занятий: групповых - 30 - 40 минут; индивидуальных – 20 - 30 минут. Преподавание курса связано с преподаванием других предметов учебного плана: «Русский язык», «Литературное чтение» и создает базу для успешного усвоения этих предметов. Скачать
Рабочая программа начального общего образования коррекционно-развивающих занятий педагога - психолога с детьми ОВЗ с тяжёлыми нарушениями речи. Вариант 5.1 к рабочей программе начального общего образования коррекционно-развивающего курса для обучающихся с ОВЗ (вариант 5.1) Направления программы Адаптированная программа для обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи, учитывающая особенности их психофизического развития, индивидуальные возможности, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию. Цель программы : является создание условий, способствующих успешной интеграции, адаптации, реабилитации и личностному росту детей в социуме (в образовательном учреждении, семье). Целью психологического сопровождения является создание условий, способствующих успешной интеграции, адаптации, реабилитации и личностному росту детей в социуме (в образовательном учреждении, семье). Достижение поставленной цели возможно при последовательном решении следующих задач. 3 класс: учебный год – 68 часов, в неделю -2 часа Скачать
Рабочая программа начального общего образования коррекционно-развивающих занятий социального педагога с детьми ОВЗ с тяжёлыми нарушениями речи. Вариант 5.1 Для овладения обучающимися с ОВЗ знаниями и умениями, обеспечивающими их личную самостоятельность поведения, общения с окружающими людьми в различных социально-бытовых ситуациях в структуру учебного плана введен коррекционный курс«Социально – бытовая ориентировка». Коррекционный курс «Социально – бытовая ориентировка» рассчитан на 34 часа в год (1 час в неделю) Количество учебных часов 1 класс: учебный год - 33 часа, в неделю -1 час 2 класс: учебный год - 34 часа, в неделю -1 час 3 класс: учебный год - 34 часов, в неделю -1 час 4 класс: учебный год- 34 часов в неделю-1 час Скачать
Адаптированная рабочая программа 5.1 начального общего образования по Музыке АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО МУЗЫКЕ 1- 4 КЛАССЫ Данная программа предполагает инклюзивное обучение детей с ОВЗ (вариант 5.1.). Получение детьми с ОВЗ образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Цели учебного предмета: • формирование основ музыкальной культуры через эмоциональное восприятие музыки; • воспитание эмоционально-ценностного отношения к искусству, художественного вкуса, нравственных и эстетических чувств: любви к Родине, гордости за великие достижения отечественного и мирового музыкального искусства, уважения к истории, духовным традициям России, музыкальной культуре разных народов; • развитие восприятия музыки, интереса к музыке и музыкальной деятельности, образного и ассоциативного мышления и воображения, музыкальной памяти и слуха, певческого голоса, творческих способностей в различных видах музыкальной деятельности; • обогащение знаний о музыкальном искусстве; Задачи программы: • развитие эмоционально-осознанного отношения к музыкальным произведениям; • понимание их жизненного и духовно-нравственного содержания; • освоение музыкальных жанров – простых (песня, танец, марш) и более сложных (опера, балет, симфония, музыка из кинофильмов); • изучение особенностей музыкального языка; • формирование музыкально-практических умений и навыков музыкальной деятельности (сочинение, восприятие, исполнение), а также – творческих способностей детей. На изучение музыки в 1 классе отводится 1 час в неделю (33 часа в год) На изучение музыки в 2 классе отводится 1 час в неделю (34 часа в год). На изучение музыки в 3 классе отводится 1 час в неделю (34 часа в год). На изучение музыки в 4 классе отводится 1 час в неделю (34 часа в год). Скачать
Адаптированная рабочая программа 5.1 начального общего образования по Ритмике Данная программа предполагает инклюзивное обучение детей с ОВЗ (вариант 5.1.). Получение детьми с ОВЗ образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Целью предмета «Ритмика» является развитие музыкальных способностей учащихся через овладение основами музыкально-ритмической культуры. Основными задачами предмета являются: - приобщение к музыке; - развитие музыкально-ритмических способностей; - развитие физических данных, координации, ориентировки в пространстве; - активизация творческих способностей; - психологическое раскрепощение; - формирование умений соотносить движение с музыкой; - приобретение общетеоретической грамотности, предполагающей знания основ хореографического и музыкального искусства; - обучение творческому использованию полученных умений и практических навыков; - развитие художественного вкуса, фантазии; - воспитание внимания, аккуратности, трудолюбия. На изучение ритмики в 1 классе отводится 1 час в неделю (33 часа в год) На изучение ритмики в 2 классе отводится 1 час в неделю (34 часа в год). На изучение ритмики в 3 классе отводится 1 час в неделю (34 часа в год). На изучение ритмики в 4 классе отводится 1 час в неделю (34 часа в год). Скачать
Адаптированная рабочая программа 5.1 начального общего образования по Физической культуре АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 1-4 КЛАССЫ Данная программа предполагает инклюзивное обучение детей с ОВЗ (вариант 5.1.). Получение детьми с ОВЗ образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Целью реализации программы является: формирование физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха. Задачи физического воспитания учащихся начальных классов: - укреплятьздоровье школьников посредством развития физических качеств и повышения функциональных возможностей жизнеобеспечивающих систем организма; - совершенствоватьжизненно важные навыки и умения посредством обучения подвижным играм, физическим упражнениям и техническим действиям из базовых видов спорта; - формироватьобщие представления о физической культуре, ее значение в жизни человека, роли в укреплении здоровья, физическом развитии и физической подготовленности; - развиватьинтерес к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, подвижным играм, формам активного отдыха и досуга; - обучать простейшим способам контроля за физической нагрузкой, отдельными показателями физического развития и физической подготовленности. Важнейшим требованием проведения современного урока по физической культуре является обеспечение дифференциро¬ванного и индивидуального подхода к учащимся с учетом со¬стояния здоровья, пола, физического развития, двигательной подготовленности, особенностей развития психических свойств и качеств, соблюдения гигиенических норм. На изучение физической культуры в 1 классе отводится 2 часа в неделю (66 часов в год) На изучение физической культуры в 2 классе отводится 2 часа в неделю (68 часов в год) На изучение физической культуры в 3 классе отводится 2 часа в неделю (68 часов в год) На изучение физической культуры в 4 классе отводится 2 часа в неделю (68 часов в год) Скачать
Адаптированная рабочая программа 5.1 начального общего образования по Математике АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО МАТЕМАТИКЕ 1-4 КЛАССЫ Адаптированная рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, авторской программы «Математика» М.И.Моро, М.А.Бантовой, Г.В.Бельтюковой, С.И.Волковой, С.В.Степановой (УМК «Школа России), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». Начальное обучение математике закладывает основы для формирования приёмов умственной деятельности: школьники учатся проводить анализ, сравнение, классификацию объектов, устанавливать причинно-следственные связи, закономерности, выстраивать логические цепочки рассуждений. Основными целями начального обучения математике являются: - математическое развитие младших школьников – формирование способности к интеллектуальной деятельности, пространственного воображения, математической речи; умение строить рассуждения, выбирать аргументацию, различать обоснованные и необоснованные суждения, вести поиск информации; - освоение начальных математических знаний – понимание значения величин и способов их измерения; использование арифметических способов для решения сюжетных ситуаций; формирование умения решать учебные и практические задачи средствами математики; работа с алгоритмами выполнения арифметических действий; - развитие интереса к математике, стремления использовать математические знания в повседневной жизни. Для реализации программного материала используются учебники 1. Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика, 1 класс. В 2 ч. 2. Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика, 2 класс. В 2 ч. 3. Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика, 3 класс. В 2 ч. 4. Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика, 4 класс. В 2 ч. На изучение математики в каждом классе начальной школы отводится по 4 ч в неделю. Курс рассчитан на 540 часов: в 1 классе - 132 часа, по 4 часа 33 учебные недели), во 2 - 4 классах – по 136 часов, по 4 часа 34 учебные недели в каждом классе) Форма контроля: текущий, итоговый. Скачать
Адаптированная рабочая программа 5.1 начального общего образования по Технологии АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ТЕХНОЛОГИИ 1-4 КЛАССЫ Адаптированная рабочая программа предмета «Технология» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ (вариант 5.1), примерной программы по технологии для начальной школы Е. А. Лутцева, Т. П. Зуева, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». Практическая деятельность на уроках технологии является средством общего развития ребёнка, становления социально значимых личностных качеств, а также формирования системы специальных технологических и универсальных учебных действий. Цели изучения технологии в начальной школе: 1. Приобретение личного опыта как основы обучения и познания. 2. Приобретение первоначального опыта практической преобразовательной деятельности на основе овладения технологическими знаниями, технико-технологическими умениями и проектной деятельностью. 3. Формирование позитивного эмоционально-ценностного отношение к труду и людям труда. На изучение технологии в начальной школе отводится 1 ч в неделю. Курс рассчитан на 135 часов: 33ч – в 1 классе (33 учебные недели), по 34 ч – во 2 - 4 классах (34 учебные недели). Скачать
Адаптированная рабочая программа 5.1 начального общего образования по Русскому языку АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 1-4 КЛАССЫ Адаптированная рабочая программа учебного предмета «Русский язык» составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального образования и авторской программы «Русский язык» В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого, М. В. Бойкина, (УМК «Школа России»), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». Содержание предмета направлено на формирование функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Русский язык является для младших школьников основой всего процесса обучения, средством развития их мышления, воображения, интеллектуальных и творческих способностей, основным каналом социализации личности. В системе предметов общеобразовательной школы курс «Русский язык» реализует цели: познавательная цель предполагает ознакомление обучающихся с основными положениями науки о языке и формирование на этой основе знаково-символического восприятия и логического мышления обучающихся; социокультурная цель – изучение русского языка – включает формирование коммуникативной компетенции обучающихся: развитие устной и письменной речи, монологической и диалогической речи, а также навыков грамотного, безошибочного письма как показателя общей культуры человека. Для реализации программного материала используются: 1.Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 1 класс 2. Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 2 класс. В 2 ч. 3.Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 3 класс. В 2 ч. 4.Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 4 класс. В 2 ч. На изучение русского языка в начальной школе в 1 классе — 165 ч, по 5 ч в неделю, 33 учебные недели: из них 115 ч (23 учебные недели) отводится урокам обучения письму в период обучения грамоте и 50 ч (10 учебных недель) — урокам русского языка. Во 2,4 классах на уроки русского языка отводится по 136 часов, по 4 часа в неделю, 34 учебные недели в каждом классе, в 3 классе – 170 часов, 5 часов в неделю. Форма контроля: текущий, итоговый. Скачать
Адаптированная рабочая программа 5.1 начального общего образования по Окружающему миру АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 1-4 КЛАССЫ Адаптированная рабочая программа по курсу «Окружающий мир» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ (вариант 5.1), примерной программы по окружающему миру для начальной школы, авторской программы А.А.Плешакова «Окружающий мир», (УМК «Школа России), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». Изучение курса «Окружающий мир» в начальной школе направлено на достижение следующих целей: - формирование целостной картины мира и осознание места в нём человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально-ценностного осмысления ребёнком личного опыта общения с людьми и природой; - духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России в условиях культурного и конфессионального многообразия российского общества. Существенная особенность курса состоит в том, что в нём заложена содержательная основа для широкой реализации межпредметных связей всех дисциплин начальной школы. Предмет «Окружающий мир» использует и тем самым подкрепляет умения, полученные на уроках чтения, русского языка и математики, музыки и изобразительного искусства, технологии и физической культуры, совместно с ними приучая детей к рационально-научному и эмоционально-ценностному постижению окружающего мира. Для реализации программного материала используются учебники: 1.Плешаков А.А. Окружающий мир. 1 класс. В 2 ч. 2.Плешаков А.А. Окружающий мир. 2 класс. В 2 ч. 3.Плешаков А.А. Окружающий мир. 3 класс. В 2ч. 4.Плешаков А.А. Окружающий мир. 4 класс. В 2ч. На изучение курса «Окружающий мир» в каждом классе начальной школы отводится 2 ч в неделю. Программа рассчитана на 270 часов: 1 класс — 66ч (33 учебные недели), 2-4 классы – по 68 часов (34 учебные недели). Скачать
Адаптированная рабочая программа 5.1 начального общего образования по Литературному чтению АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ 1-4 КЛАССЫ Адаптированная рабочая программа предмета «Литературное чтение» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ, примерной программы по литературному чтению и на основе авторской программы Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой «Литературное чтение» 1-4 класс (УМК «Школа России), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13» Литературное чтение — один из основных предметов в обучении младших школьников. Он формирует общеучебный навык чтения и умение работать с текстом, пробуждает интерес к чтению художественной литературы и способствует общему развитию ребёнка, его духовно-нравственному и эстетическому воспитанию. Курс литературного чтения направлен на достижение следующих целей: - овладение осознанным, правильным, беглым и выразительным чтением как базовым навыком в системе образования младших школьников; совершенствование всех видов речевой деятельности, обеспечивающих умение работать с разными видами текстов; развитие интереса к чтению и книге; формирование читательского кругозора и приобретение опыта в выборе книг и самостоятельной читательской деятельности; - развитие художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении художественных произведений; формирование эстетического отношения к слову и умения понимать художественное произведение; - обогащение нравственного опыта младших школьников средствами художественной литературы; формирование нравственных представлений о добре, дружбе, правде и ответственности; воспитание интереса и уважения к отечественной культуре и культуре народов многонациональной России и других стран. Для реализации программного материала используются учебники: 1. Горецкий В.Г. Азбука. Учебник.1 класс. В 2 ч. 2. Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий. Литературное чтение. Учебник. 1 класс. В 2ч. 3. Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий. Литературное чтение. Учебник. 2 класс. В 2ч. 4. Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий. Литературное чтение. Учебник. 3 класс. В 2ч. 5. Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий. Литературное чтение. Учебник. 4 класс. В 2ч. Курс «Литературное чтение» рассчитан на 448 часов. В 1 классе на изучение литературного чтения отводится 132 часа (92 часа – обучение чтению и 40 ч – литературное чтение), по 4 часа 33 учебные недели. Во 2-3 классах по 136 часов, по 4 часа 34 учебные недели в каждом классе. В 4 классе 102 часа, по 3 часа 34 учебные недели. Скачать
Адаптированная рабочая программа 5.1 начального общего образования по ИЗО Адаптированная рабочая программа предмета «Изобразительное искусство» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ, на основе авторской программы «Изобразительное искусство» Б.М. Неменского, Л.А. Неменской, В.Г. Горяевой, А.С. ПитерскихГ.Е. (УМК «Школа России»), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ «Средняя общеобразовательная школа №13». Программа создана на основе развития традиций российского художественного образования, внедрения современных инновационных методов и на основе современного понимания требований к результатам обучения. Смысловая и логическая последовательность программы обеспечивает целостность учебного процесса и преемственность этапов обучения. Цель: формирование художественной культуры учащихся как неотъемлемой части культуры духовной, т. е. культуры мироотношений, выработанных поколениями. Эти ценности как высшие ценности человеческой цивилизации, накапливаемые искусством, должны быть средством очеловечения, формирования нравственно-эстетической отзывчивости на прекрасное и безобразное в жизни и искусстве, т. е. зоркости души ребенка. На изучение предмета «Изобразительное искусство» в начальной школе отводится 1 ч в неделю. Курс рассчитан на 135 часов: 33ч – в 1 классе (33 учебные недели), по 34 ч – во 2 - 4 классах (34 учебные недели). Скачать
основное общее образование
Рабочая программа основного общего образования по родной (русской) литературе, 5 класс Рабочая программа по предмету "Родная (русская) литература" для 5 - 9 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа определяет содержание учебного предмета по годам обучения, основные методические стратегии обучения, воспитания и развития обучающихся средствами учебного предмета «Родная (русская) литература» Цель программы: воспитание уважительного и бережного отношение к родной литературе как величайшей духовной, нравственной и культурной ценности русского народа. Задачи: формирование способности понимать и эстетически воспринимать произведения родной литературы; обогащение духовного мира учащихся путем приобщения их к нравственным ценностям и художественному многообразию родной литературы, к отдельным ее произведениям; формирование умения актуализировать в художественных текстах родной литературы личностно значимые образы, темы и проблемы, учитывать исторический, историко-культурный контекст и контекст творчества писателя в процессе анализа художественного литературного произведения; обогащение активного и потенциального словарного запаса, развитие у обучающихся культуры владения родным языком во всей полноте его функциональных возможностей в соответствии с нормами устной и письменной речи, правилами речевого этикета. В 2019-20 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 5-х и 9-х классах. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа основного общего образования по основам безопасности жизнедеятельности Рабочая программа по предмету "Основы безопасности жизнедеятельности" для 5 – 9 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Целью изучения и освоения программы является формирование у подрастающего поколения россиян культуры безопасности жизнедеятельности в современном мире в соответствии с требованиями, предъявляемыми Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Реализуется в объеме 170 учебных часов на уровне основного общего образования. Срок реализации программы – 5 лет. Формы контроля: промежуточный. Скачать
Рабочая программа основного общего образования по химии Рабочая программа по предмету "Химия" для 8 - 9 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. В содержании курса представлены основополагающие химические теоретические знания, включающие изучение состава и строения веществ, зависимости их свойств от строения, прогнозирование свойств веществ, исследование закономерностей химических превращений и путей управления ими в целях получения веществ и материалов. Теоретическую основу изучения неорганической химии составляет атомно-молекулярное учение, Периодический закон Д.И. Менделеева с краткими сведениями о строении атома, видах химической связи, закономерностях протекания химических реакций. В изучении курса значительная роль отводится химическому эксперименту: проведению практических и лабораторных работ, описанию результатов ученического эксперимента, соблюдению норм и правил безопасной работы в химической лаборатории. Реализация данной программы в процессе обучения позволит обучающимся усвоить ключевые химические компетенции и понять роль и значение химии среди других наук о природе. Реализуется в объеме 136 учебных часов на весь уровень образования. Срок реализации программы – 2 года. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа основного общего образования по ОДНКНР «Основы духовно-нравственной культуры народов России» определен как курс, направленный на формирование первоначальных представлений о светской этике, о традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности. Особенность данного учебного курса состоит в том, что расширение знаний обучающихся сочетается с воспитанием ценностных отношений к изучаемым явлениям: внутренней установки личности поступать согласно общественным нормам, правилам поведения и взаимоотношений в обществе. Рабочая программа «Основы духовно-нравственной культуры народов России» реализуется в объеме 68 учебных часа на уровне основного общего образования. Срок реализации программы – 2 года. Формы контроля: входной, промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа основного общего образования по физике Рабочая программа по предмету "Физика" для 7 - 9 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Школьный курс физики является системообразующим для естественнонаучных предметов, изучаемых в школе, так как в основе содержания курсов химии, физической географии, биологии лежат физические законы. Целями изучения физики на уровне основного общего образования являются: приобретение знаний о механических, тепловых, электромагнитных и квантовых явлениях, физических величинах, характеризующих эти явления; формирование умений наблюдать природные явления и выполнять опыты, лабораторные работы и экспериментальные исследования с использованием измерительных приборов, широко применяемых в практической жизни; знакомство с методом научного познания и методами исследования объектов и явлений природы. формирование представлений о физической картине мира; развитие познавательных интересов, интеллектуальных способностей учащихся, передача им опыта творческой деятельности. Реализуется в объеме 238 учебных часов за весь уровень образования. Срок реализации программы – 3 года. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа основного общего образования по музыке Рабочая программа по предмету "Музыка" для 5 - 8 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа учебного предмета «Музыка» способствует формированию у обучающихся потребности в общении с музыкой в ходе дальнейшего духовно-нравственного развития, социализации, самообразования, организации содержательного культурного досуга на основе осознания роли музыки в жизни отдельного человека и общества, в развитии мировой культуры. Реализуется в объеме 136 учебных часов на уровне основного общего образования. Срок реализации программы – 4 года. Формы контроля: промежуточный. Скачать
Рабочая программа основного общего образования по алгебре Рабочая программа по математике в 7 - 9 классах реализуется через изучение алгебры и геометрии. Рабочая программа по предмету "Алгебра" составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа нацелена на формирование представлений о математике как универсальном языке науки, средстве моделирования явлений и процессов, об идеях и методах математики; нацелена на овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми в повседневной жизни, для изучения школьных естественнонаучных дисциплин на базовом уровне, для получения образования в областях, не требующих углубленной математической подготовки. Реализуется в объеме 306 учебных часов на уровне основного общего образования. Срок реализации программы – 3 года. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа основного общего образования по истории Рабочая программа по предмету "История России. Всеобщая история" для 5 - 9 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Целью школьного исторического образования является формирование у учащегося целостной картины российской и мировой истории, учитывающей взаимосвязь всех ее этапов, их значимость для понимания современного места и роли России в мире, важность вклада каждого народа, его культуры в общую историю страны и мировую историю, формирование личностной позиции по основным этапам развития российского государства и общества, а также современного образа России. Рабочая программа "История России. Всеобщая история" реализуется в объеме 374 учебных часа на уровне основного общего образования. Срок реализации программы – 5 лет. Формы контроля: входной, промежуточный и итоговый Скачать
Рабочая программа основного общего образования по биологии Рабочая программа по предмету "Биология" для 5 - 9 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Освоение учебного предмета «Биология» направлено на развитие у обучающихся ценностного отношения к объектам живой природы, создание условий для формирования интеллектуальных, гражданских, коммуникационных, информационных компетенций. Обучающиеся овладеют научными методами решения различных теоретических и практических задач, умениями формулировать гипотезы, конструировать, проводить эксперименты, оценивать и анализировать полученные результаты, сопоставлять их с объективными реалиями жизни. Учебный предмет «Биология» способствует формированию у обучающихся умения безопасно использовать лабораторное оборудование, проводить исследования, анализировать полученные результаты, представлять и научно аргументировать полученные выводы. Изучение предмета «Биология» в части формирования у обучающихся научного мировоззрения, освоения общенаучных методов (наблюдение, измерение, эксперимент, моделирование), освоения практического применения научных знаний основано на межпредметных связях с предметами: «Физика», «Химия», «География», «Математика», «Экология», «Основы безопасности жизнедеятельности», «История», «Русский язык», «Литература» и др. Реализуется в объеме 272 учебных часов на весь уровень образования. Срок реализации программы - 5 лет. Формы контроля: входной, промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа основного общего образования по экологии Образовательной программой основного общего образования МБОУ СОШ №13 отведено 102 часа для изучения учебного предмета «Экология» на уровне основного общего образования. В современных условиях практическое владение экологией приобретает важное значение для специалистов различных областей науки, техники, культуры. В связи с новыми политическими, социально-экономическими и культурными реалиями в России и во всем мире потребовалось расширение функций экологии как учебного предмета, а именно – как совокупность практического и духовного опыта взаимодействия человечества с природой, обеспечивающего его развитие. Эта цель согласуется с идеалом общего воспитания всесторонне развитой личности, способной жить в гармонии с окружающей средой. Экологический подход позволит убедить учащихся в необходимости изучения экологии, но и в том, что жизнь каждого человека, как и в целом жизнь на Земле, зависит от того, как он распорядится этими знаниями. Скачать
Рабочая программа основного общего образования по географии Рабочая программа по предмету "География" для 5 - 9 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Содержание учебного предмета «География» отражает комплексный подход к изучению географической среды в целом и ее пространственной дифференциации в условиях разных территорий и акваторий Земли, оно насыщенно экологическими, этнографическими, социальными, экономическими аспектами, необходимыми для развития представлений о взаимосвязи естественных и общественных дисциплин, природы и общества в целом. Учебный предмет «География» способствует формированию у обучающихся умения безопасно использовать учебное оборудование, проводить исследования, анализировать полученные результаты, представлять и научно аргументировать полученные выводы. Рабочая программа "География" реализуется в объеме 272 учебных часа на уровне основного общего образования. Срок реализации программы – 5 лет. Формы контроля: входной, промежуточный и итоговый Скачать
Рабочая программа основного общего образования по геометрии Рабочая программа по математике в 7 - 9 классах реализуется через изучение алгебры и геометрии. Рабочая программа по предмету "Геометрия" составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа нацелена на формирование представлений о математике как универсальном языке науки, средстве моделирования явлений и процессов, об идеях и методах математики; нацелена на овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми в повседневной жизни, для изучения школьных естественнонаучных дисциплин на базовом уровне, для получения образования в областях, не требующих углубленной математической подготовки. Реализуется в объеме 204 учебных часа на уровне основного общего образования. Срок реализации программы – 3 года. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа основного общего образования по математике Рабочая программа по предмету "Математика" для 5 - 6 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа нацелена на формирование представлений о математике как универсальном языке науки, средстве моделирования явлений и процессов, об идеях и методах математики; нацелена на овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми в повседневной жизни, для изучения школьных естественнонаучных дисциплин на базовом уровне, для получения образования в областях, не требующих углубленной математической подготовки. Реализуется в объеме 340 учебных часов на уровне основного общего образования. Срок реализации программы – 2 года. Формы контроля: входной, промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа основного общего образования по литературе Рабочая программа по предмету "Литература" для 5 - 9 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Рабочая программа по литературе определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения литературы, которые определены стандартом. Программа построена с учетом принципов системности, научности и доступности, а также преемственности и перспективности между различными разделами курса. Курс литературы направлен формирование потребности в качественном чтении, культуры читательского восприятия и понимания литературных текстов, что предполагает постижение художественной литературы как вида искусства, целенаправленное развитие способности обучающегося к адекватному восприятию и пониманию смысла различных литературных произведений и самостоятельному истолкованию прочитанного в устной и письменной форме. Реализуется в объеме 442 учебных часа на уровне основного общего образования. Срок реализации программы - 5 лет. Формы контроля: входной, промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа основного общего образования по информатике Рабочая программа по предмету "Информатика" для 8 - 9 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. При реализации программы учебного предмета «Информатика» у учащихся формируется информационная и алгоритмическая культура; умение формализации и структурирования информации, учащиеся овладевают способами представления данных в виде таблиц, схем, графики, диаграмм, с использованием соответствующих программных средств обработки данных; у учащихся формируется представление о компьютере как универсальном устройстве обработки информации; развивается алгоритмическое мышление, необходимое для профессиональной деятельности в современном обществе; формируются представления о том, как понятия и конструкции информатики применяются в реальном мире, о роли информационных технологий и роботизированных устройств в жизни людей, промышленности и научных исследованиях; вырабатываются навык и умение безопасного и целесообразного поведения при работе с компьютерными программами и в сети Интернет, умение соблюдать нормы информационной этики и права. Реализуется в объеме 102 учебных часа на уровень основного общего образования. Срок реализации программы – 2 года. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа основного общего образования по русскому языку Рабочая программа по предмету "Русский язык" для 5 - 9 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Изучение предмета «Русский язык» на уровне основного общего образования формирует представление о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа. Русский язык является основой развития мышления и средством обучения в школе, его изучение неразрывно связано со всем процессом обучения. Изучение русского языка направлено на развитие и совершенствование коммуникативной компетенции (включая языковой, речевой и социолингвистический ее компоненты), лингвистической (языковедческой), а также культуроведческой компетенций. Реализуется в объеме 714 учебных часов на весь уровень образования. Срок реализации программы - 5 лет. Формы контроля: входной, промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа основного общего образования по физической культуре Рабочая программа по предмету "Физическая культура" для 5 - 9 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Освоение учебного предмета «Физическая культура» направлено на развитие двигательной активности обучающихся, достижение положительной динамики в развитии основных физических качеств, повышение функциональных возможностей основных систем организма, формирование потребности в систематических занятиях физической культурой и спортом. Реализуется в объеме 510 учебных часов на весь уровень образования. Срок реализации программы – 5 лет. Формы контроля: промежуточный. Скачать
Рабочая программа основного общего образования по изобразительному искусству Рабочая программа по предмету "Изобразительное искусство" для 5 - 8 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа учебного предмета «Изобразительное искусство» ориентирована на развитие компетенций в области освоения культурного наследия, умения ориентироваться в различных сферах мировой художественной культуры, на формирование у обучающихся целостных представлений об исторических традициях и ценностях русской художественной культуры. Реализуется в объеме 136 учебных часов на уровень основного общего образования. Срок реализации программы – 4 года. Формы контроля: промежуточный. Скачать
Рабочая программа основного общего образования по родному (русскому) языку. 5 класс Рабочая программа по предмету "Родной (русский) язык" для 5 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа раскрывает цели изучения родного (русского) языка, даёт общую характеристику курса, определяет место учебного предмета «Родной (русский) язык» в учебном плане, раскрывает основные подходы к отбору содержания курса, характеризует его основные содержательные линии. Программа устанавливает требования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования по русскому родному языку на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержание учебного предмета «Родной (русский) язык» по годам обучения, основные методические стратегии обучения, воспитания и развития обучающихся средствами учебного предмета «Родной (русский) язык». В 2019-20 учебном году реализуется в объеме 17 учебных часов в 5-х Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа основного общего образования по иностранному (английскому) языку Рабочая программа по предмету "Иностранный язык (английский)" для 5 - 9 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа конкретизирует содержание предметных тем курса, дает распределение учебных часов по темам и определяет последовательность изучения тем и языкового материала с учетом специфики построения учебника, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, метапредметных и предметных связей. В соответствии с ФГОС цель обучения английскому языку в 5 – 9 классах – формирование и развитие коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих – речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной компетенций. Развитие и воспитание школьников средствами предмета «Иностранный язык» необходимо для понимания учащимися роли изучения языков международного общения в современном поликультурном мире, ценности родного языка как элемента национальной культуры; осознания важности английского языка как средства познания, самореализации и социальной адаптации; воспитания толерантности по отношению к иным языкам и культуре. Реализуется в объеме 510 учебных часов на весь уровень образования. Срок реализации программы - 5 лет. Формы контроля: входной, промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа основного общего образования по второму иностранному (французскому) языку Рабочая программа по предмету «Второй иностранный язык (французский)» составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО п. 11.3). Изучение иностранного языка в целом и французского в частности в основной школе направлено развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих – речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной; развитие и воспитание у школьников понимания важности изучения иностранного языка в современном мире и потребности пользоваться им как средством общения, познания, самореализации и социальной адаптации; воспитание качеств гражданина, патриота; развитие национального самосознания, стремления к взаимопониманию между людьми разных сообществ, толерантного отношения к проявлениям иной культуры. В 2019-20 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 9-х классах. Формы контроля: итоговый. Скачать
Рабочая программа основного общего образования по обществознанию Рабочая программа по предмету "Обществознание" для 5 - 9 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Учебный предмет «Обществознание» в основной школе многогранно освещает проблемы человека и общества через призму основ наук: экономика, социология, политология, социальная психология, правоведение, философия, акцентируя внимание на современные реалии жизни, что способствует формированию у обучающихся целостной картины мира и жизни человека в нем. Освоение учебного предмета «Обществознание» направлено на развитие личности обучающихся, воспитание, усвоение основ научных знаний, развитие способности обучающихся анализировать социально значимую информацию, делать необходимые выводы и давать обоснованные оценки социальным событиям и процессам, выработку умений, обеспечивающих адаптацию к условиям динамично развивающегося современного общества. Рабочая программа "Обществознание" реализуется в объеме 170 учебных часа на уровне основного общего образования. Срок реализации программы – 5 лет. Формы контроля: входной, промежуточный и итоговый Скачать
Рабочая программа основного общего образования по технологии (вариант для мальчиков) Рабочая программа по предмету "Технология" для 5 - 8 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Учебный предмет «Технология» входит в образовательную область «Технология». Данный ученый предмет обеспечивает формирование представлений о технологической культуре производства, развивает культуру труда, содействует становлению системы технических и технологических знаний и умений, воспитанию трудовых, гражданских и патриотических качеств личности. Его содержание предоставляет обучающимся возможность бесконфликтно войти в мир искусственной, созданной людьми, среды техники и технологий, которая называется техносферой и является главной составляющей окружающей человека действительности. Предмет «Технология» является базой, на которой формируется проектное мышление обучающихся. Основную часть содержания программы составляет деятельность обучающихся, направленная на создание и преобразование как материальных, так и информационных объектов. Технология как учебный предмет способствует профессиональному самоопределению школьников в условиях рынка труда, формированию гуманистически и прагматически ориентированного мировоззрения, социально обоснованных ценностных ориентаций. Реализуется в объеме 238 учебных часов на уровне основного общего образования. Срок реализации программы – 4 года. Формы контроля: промежуточный. Скачать
Рабочая программа основного общего образования "Растения Псковской области" Предлагаемая программа биологической направленности предназначена для преподавания курса «Растения Псковской области», рассчитанного на обучающихся 7 классов. Курс рассчитан на 1 год обучения —34 часа. В качестве опорных знаний используется материал, полученный на уроках биологии. Программа дает учащимся возможность расширить свои знания в области ботаники. Скачать
Рабочая программа основного общего образования по родному (русскому) языку. 9 класс Рабочая программа по предмету "Родной (русский) язык" для 9 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа раскрывает цели изучения родного (русского) языка, даёт общую характеристику курса, определяет место учебного предмета «Родной (русский) язык» в учебном плане, раскрывает основные подходы к отбору содержания курса, характеризует его основные содержательные линии. Программа устанавливает требования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования по русскому родному языку на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержание учебного предмета «Родной (русский) язык» по годам обучения, основные методические стратегии обучения, воспитания и развития обучающихся средствами учебного предмета «Родной (русский) язык». В 2019-20 учебном году реализуется в объеме 17 учебных часов в 9-х классах. Формы контроля: промежуточный и итоговый.Рабочая программа разработана на основе требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования по учебному предмету «Русский родной язык», входящему в образовательную область «Родной язык и родная литература». Реализуется в 2019-2020 учебном году в объеме 0,5 часа в неделю в 9-х классах. Скачать
Рабочая программа основного общего образования по технологии (вариант для девочек) Рабочая программа по предмету "Технология" для 5 - 8 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Учебный предмет «Технология» входит в образовательную область «Технология». Данный ученый предмет обеспечивает формирование представлений о технологической культуре производства, развивает культуру труда, содействует становлению системы технических и технологических знаний и умений, воспитанию трудовых, гражданских и патриотических качеств личности. Его содержание предоставляет обучающимся возможность бесконфликтно войти в мир искусственной, созданной людьми, среды техники и технологий, которая называется техносферой и является главной составляющей окружающей человека действительности. Предмет «Технология» является базой, на которой формируется проектное мышление обучающихся. Основную часть содержания программы составляет деятельность обучающихся, направленная на создание и преобразование как материальных, так и информационных объектов. Технология как учебный предмет способствует профессиональному самоопределению школьников в условиях рынка труда, формированию гуманистически и прагматически ориентированного мировоззрения, социально обоснованных ценностных ориентаций. Реализуется в объеме 238 учебных часов на уровне основного общего образования. Срок реализации программы – 4 года. Формы контроля: промежуточный. Скачать
Рабочая программа по родной (русской) литературе, 9 класс Рабочая программа по предмету "Родная (русская) литература" для 5 - 9 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа определяет содержание учебного предмета по годам обучения, основные методические стратегии обучения, воспитания и развития обучающихся средствами учебного предмета «Родная (русская) литература» Цель программы: воспитание уважительного и бережного отношение к родной литературе как величайшей духовной, нравственной и культурной ценности русского народа. Задачи: формирование способности понимать и эстетически воспринимать произведения родной литературы; обогащение духовного мира учащихся путем приобщения их к нравственным ценностям и художественному многообразию родной литературы, к отдельным ее произведениям; формирование умения актуализировать в художественных текстах родной литературы личностно значимые образы, темы и проблемы, учитывать исторический, историко-культурный контекст и контекст творчества писателя в процессе анализа художественного литературного произведения; обогащение активного и потенциального словарного запаса, развитие у обучающихся культуры владения родным языком во всей полноте его функциональных возможностей в соответствии с нормами устной и письменной речи, правилами речевого этикета. В 2019-20 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 5-х и 9-х классах. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Рабочая программа элективного курса по биологии "Нить Ариадны" Рабочая программа элективного курса «Нить Ариадны» разработана на основе Основной образовательной программы основного общего образования МБОУ СОШ №13 , Рабочая программа элективного курса адресована для обучающихся 9 классов МБОУ СОШ №13, планирующих участие в ОГЭ по биологии, реализуется в объеме 34 учебных часа (1 часов в неделю). Срок реализации программы – 1 год. Скачать
Рабочая программа элективного курса по химии "Занимательная химия" Рабочая программа элективного курса «Занимательная химия» разработана на основе Основной образовательной программы основного общего образования МБОУ СОШ №13 , Рабочая программа элективного курса адресована для обучающихся 9 классов МБОУ СОШ №13, планирующих участие в ОГЭ по химии, реализуется в объеме 34 учебных часа (1 часов в неделю). Срок реализации программы – 1 год. Скачать
Рабочая программа элективного курса "Открытие мира физики" Рабочая программа курса по физике «Открытие мира физики» рассчитан на изучение в 7 классах и идет параллельно с изучением тем школьного курса физики, дополняя и расширяя его. Программа составлена на основе ФГОС ООО в соответствии с учебным планом МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 13» г. Великие Луки. Программа построена с учётом принципов системности, научности и доступности, а также преемственности и перспективности между различными разделами курса. Программа предусматривает прочное усвоение материала, для чего значительное место в ней отводится повторению. Срок освоения курса – 1 год, объем учебной нагрузки: 34 часа (1 час в неделю) Логическое содержание материала для изучения курса отбирается согласно принципу от простого к сложному и согласно порядку изучаемых тем в рабочей программе по физике обучающихся в 7 классах. Программа факультативного курса складывается из 8 разделов , не является обязательной для всех обучающихся. Скачать
Рабочая программа элективного курса по математике "Решение текстовых задач" Данный курс предназначен для обучающихся 9 класса и рассчитан на 34 часа (1 час в неделю). Рабочая программа курса по математике "Решение текстовых задач" в 9 классе составлена на основе ФГОС ООО в соответствии с учебным планом МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 13» г. Великие Луки. Программа построена с учётом принципов системности, научности и доступности, а также преемственности и перспективности между различными разделами курса. Программа предусматривает прочное усвоение материала, для чего значительное место в ней отводится повторению. Срок освоения курса – 1 год, объем учебной нагрузки: 34 часа (1 час в неделю) Скачать
Рабочая программа элективного курса "Секреты орфографии" 7 класс Рабочая программа составлена в соответствии с учебным планом МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 13» г. Великие Луки. Программа построена с учётом принципов системности, научности и доступности, а также преемственности и перспективности между различными разделами курса. Программа предусматривает прочное усвоение материала, для чего значительное место в ней отводится повторению. В начале и в конце выделяются специальные часы на повторение основных лингвистических понятий. Кроме того, планируется систематическое повторение. Срок освоения курса – 1 год, объем учебной нагрузки: 34 часа (1 час в неделю) Скачать
Рабочая программа элективного курса "Секреты орфографии" 8 класс Рабочая программа курса по русскому языку "Секреты орфографии" в 8 классе составлена на основе ФГОС ООО и программы общеобразовательных учреждений по русскому языку (5-9 классы) под редакцией М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, Н.М. Шанского (Москва: Просвещение, 2010). Рабочая программа составлена в соответствии с учебным планом МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 13» г. Великие Луки. Программа построена с учётом принципов системности, научности и доступности, а также преемственности и перспективности между различными разделами курса. Программа предусматривает прочное усвоение материала, для чего значительное место в ней отводится повторению. Срок освоения курса – 1 год, объем учебной нагрузки: 34 часа (1 час в неделю) Скачать
Рабочая программа элективного курса "Основы медицинских знаний" Рабочая программа по черчению составлена в соответствии с учебным планом МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 13» г. Великие Луки и пожеланиями участников образовательных отношений.. Программа построена с учётом принципов системности, научности и доступности, а также преемственности и перспективности между различными разделами курса. Срок реализации программы – 1 год. Количество часов – 34 ( 1 час в неделю) Скачать
Рабочая программа элективного курса "Практикум по решению физических задач" Данный курс предназначен для обучающихся 9 класса и рассчитан на 34 часа (1 час в неделю). Рабочая программа курса по физике "Практикум по решению физических задач" в 9 классе составлена на основе ФГОС ООО основного общего в соответствии с учебным планом МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 13» г. Великие Луки. Программа построена с учётом принципов системности, научности и доступности, а также преемственности и перспективности между различными разделами курса. Программа предусматривает прочное усвоение материала, для чего значительное место в ней отводится повторению. Срок освоения курса – 1 год, объем учебной нагрузки: 34 часа (1 час в неделю) Скачать
Рабочая программа элективного курса по химии "За страницами учебника химии" Рабочая программа по химии составлена в соответствии с учебным планом МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 13» г. Великие Луки и пожеланиями участников образовательных отношений.. Программа построена с учётом принципов системности, научности и доступности, а также преемственности и перспективности между различными разделами курса. Срок реализации программы – 1 год. Количество часов – 34 ( 1 час в неделю) Скачать
Рабочая программа курса по выбору "Наглядная геометрия. Черчение" Рабочая программа по черчению составлена в соответствии с учебным планом МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 13» г. Великие Луки и пожеланиями участников образовательных отношений.. Программа построена с учётом принципов системности, научности и доступности, а также преемственности и перспективности между различными разделами курса. Срок реализации программы – года. Количество часов – 68 ( 2 часа в неделю) Скачать
Рабочая программа элективного курса по математике "Занимательная математика" 6 класс Рабочая программа по черчению составлена в соответствии с учебным планом МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 13» г. Великие Луки и пожеланиями участников образовательных отношений.. Программа построена с учётом принципов системности, научности и доступности, а также преемственности и перспективности между различными разделами курса. Срок реализации программы – 1 год. Количество часов – 34 ( 1 час в неделю) Скачать
Рабочие программы курса внеурочной деятельности
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Мастерилки" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Мастерилки" для 2 классов составлена на основе ООП НОО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС НОО. Программа раскрывает цели - развитие творческих способностей ребенка, проявляющего интерес к техническому и художественному творчеству. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП НОО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа во 2 классе. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Я-мыслитель" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Я - мыслитель" для 9 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа направлена на развитие творческих способностей обучающихся, формирование у них культуры исследовательской проектной деятельности, системы представлений и позитивного социального опыта применения методов и технологий этих видов деятельности, развитие умений обучающихся самостоятельно определять цели и результаты (продукты) такой деятельности. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП ООО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 9 классе. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Юный пешеход" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Юный пешеход" для 1 классов составлена на основе ООП НОО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС НОО. Программа раскрывает цели - формирование обязательного минимума знаний и умений, который обеспечит развитие новых социальных ролей школьника как участника дорожного движения, культуры поведения на дорогах и улицах. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП НОО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 33 учебных часа в 1 классе. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Живая планета" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Живая планета" для 7 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа реализует цель - формирование у учащихся интереса к изучению живых организмов, так как много интересной информации остается за страницами учебника. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП ООО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 7 классах. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Азбука общения" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Азбука общения" для 5 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа реализует цель - формирование личностных качеств как основы взаимоотношений с людьми, обществом и миром в целом в процессе социального становления через самопознание, общение, деятельность, общекультурные ценности. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП ООО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 5 классах. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Мир вокруг нас" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Мир вокруг нас" для 8 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа реализует цель - освоение школьниками системы ведущих ценностных ориентаций отечественной цивилизации, присоединение к смыслу родной культуры. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП ООО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 8 классах. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Хочу всё знать" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Хочу всё знать" для 2 классов составлена на основе ООП НОО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС НОО. Программа раскрывает цели создания условий для развития личностного потенциала ребёнка, мотивации к познанию окружающего мира, приобщения к национальным и мировым культурным традициям посредством проектно-исследовательской деятельности. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП НОО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа во 2 классе. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Вдумчивое чтение" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Вдумчивое чтение" для 2-4 классов составлена на основе ООП НОО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС НОО. Программа раскрывает цели возрождения системы внеклассного чтения, знакомство учащихся начальной школы с богатым миром отечественной и зарубежной детской литературы, развитие нравственных и эстетических чувств младшего школьника. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП НОО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа во 2, 4 классах. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Книжный сундучок" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Книжный сундучок" для 1 классов составлена на основе ООП НОО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС НОО. Программа раскрывает цели - формирование знаний и умений школьников как квалифицированных читателей, интереса к книгам и чтению, умения работы с любыми типами информации и видами литературы, расширение читательского кругозора, развитие у учащихся эстетического восприятия, воображения, внимания, мышления, способствующих успешному формированию гармоничной личности младшего школьника. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП НОО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 33 учебных часа в 1 классах. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Русский фольклор" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Русский фольклор" для 6 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа раскрывает цель формирование способного к полноценному восприятию фольклорных произведений в контексте духовной культуры человечества, к самостоятельному общению с народным искусством. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП ООО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 6-х классах. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Формула здоровья" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Формула здоровья" для 2-4 классов составлена на основе ООП НОО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС НОО. Программа направлена на укрепление здоровья, повышение физической подготовленности и формирование двигательного опыта, снятие психологического напряжения после умственной работы на уроках. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП НОО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 3 классах. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Экология общения" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Экология общения" для 9 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа раскрывает цель формирования у обучающихся готовность рассматривать жизненные ситуации общения как экологические; воспитание осмысленной нравственной позиции по отношению к проблемам экологии в целом и экологии общения в частности. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП ООО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 9 классах. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности Литература и кино Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Литература и кино" для 9 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа реализует цель - формирование у учащихся ценностных ориентиров, художественного вкуса, эстетических и творческих способностей. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП ООО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 9 классах. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Шахматный всеобуч" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Шахматный всеобуч" для 2 классов составлена на основе ООП НОО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС НОО. Программа раскрывает цели обучние правилам игры в шахматы, формирование умения играть каждой фигурой в отдельности и в совокупности с другими фигурами без нарушений правил шахматного кодекса, воспитание уважительного отношение в игре к противнику. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП НОО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа во 2 классах. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Химия для почемучек" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Химия для Почемучек" для 5 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа реализует цель - формирование естественно-научного мировоззрения школьников, расширение знаний обучающихся о применении веществ в повседневной жизни, формирование знаний, умений и навыков самостоятельной экспериментальной и исследовательской деятельности. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП ООО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 5 классе. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Спорт-это здоровье" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Спорт – это здоровье" для 8 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа реализует цель - популяризация преимущества здорового образа жизни, расширение кругозора обучающихся в области физической культуры и спорта. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП ООО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 8 классе. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Юный исследователь" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Юный исследователь" для 1-3 классов составлена на основе ООП НОО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС НОО. Программа раскрывает цели - выявление наиболее способных к творчеству учащихся и развитие у них познавательных интересов, интеллектуальных, творческих и коммуникативных способностей. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП НОО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 33 учебных часа в 1 классе. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Легоконструирование" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Легоконструирование" для 2-4 классов составлена на основе ООП НОО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС НОО. Программа раскрывает цели - раскрытие у младших школьников конструктивных навыков, воображения, расширения кругозора, создания условий, в которых дети могут проявить свои как индивидуальные способности, так и способности при участии в коллективной работе. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП НОО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа во 2,4 классах. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Мой друг-Светофорик" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Мой друг - Светофорик" для 1 классов составлена на основе ООП НОО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС НОО. Программа раскрывает цели - формирование обязательного минимума знаний и умений, который обеспечит развитие новых социальных ролей школьника как участника дорожного движения, культуры поведения на дорогах и улицах. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП НОО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 33 учебных часа в 1 классе. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Сложные вопросы ОГЭ" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Сложные вопросы ОГЭ" для 9 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа реализует цель - подготовка обучающихся к государственной итоговой аттестации по обществознанию через актуализацию знаний по основным темам курса. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП ООО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 9 классе. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Народно-хоровое пение" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Народно-хоровое пение" для 6 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа раскрывает цели развития голосовых возможностей и творческого потенциала личности ребёнка, увлечения и заинтересованности воспитанников музыкой и пением, владением элементарными певческими навыками. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП ООО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 6-х классах. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Хорошо здоровым быть" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Хорошо здоровым быть" для 5 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа реализует цель - создание наиболее благоприятных условий для формирования у обучающихся отношения к здоровому образу жизни как к одному из главных путей в достижении успеха. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП ООО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 5 классе. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Эрудиты. ЧГК" 5 класс Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Эрудиты. ЧГК" для 5 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа реализует цель - эффективная реализация творческого и интеллектуального потенциала обучающихся посредством игры. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП ООО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 5 классах. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Эрудит. Русский язык" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Эрудит. Русский язык" для 5 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа реализует цель - расширение лингвистического кругозора; обогащение активного и потенциального словарного запаса; совершенствование способности применять приобретенные универсальные учебные действия в процессе речевого общения в учебной деятельности и повседневной жизни. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП ООО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 5 классе. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Я в мире, мир во мне" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Я в мире, мир во мне" для 8-9 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа раскрывает цель воспитания ценностного отношения к прекрасному, художественно развитой, творческой личности, формирование представлений об эстетических идеалах. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП ООО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 8 классе. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Мир удивительных слов" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Мир удивительных слов" для 2-4 классов составлена на основе ООП НОО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС НОО. Программа раскрывает цели осознания языка как явления национальной культуры и основного средства человеческого общения; формирования позитивного отношения к правильной речи как показателю общей культуры человека. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП НОО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 3 классах. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Практическая география" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Практическая география" для 9 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа реализует цель - реализация творческого потенциала обучающихся, повышение познавательного интереса к географии и формирование более устойчивой мотивации к изучению предмета. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП ООО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 9 классе. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Занимательная математика" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Занимательная математика" для 3 классов составлена на основе ООП НОО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС НОО. Программа раскрывает цели развития математических способно¬стей обучающихся для формирования элементов логической и алгоритмиче¬ской грамотности, коммуникативных умений младших школьников с применением коллективных форм организации занятий и использова¬нием современных средств обучения. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП НОО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 3 классе. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Формула здоровья" 9 класс Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Формула здоровья" для 9 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа нацелена на здоровье сбережение, формирование и поддержание здоровья обучающихся и содействие всестороннему гармоничному развитию личности. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП ООО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 9 классах. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Занимательная информатика" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Занимательная информатика" для 3-4 классов составлена на основе ООП НОО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС НОО. Главная цель данного компонента курса информатики и ИКТ в начальной школе - развивая логическое, алгоритмическое и системное мышление, создавать предпосылку успешного освоения инвариантных фундаментальных знаний и умений в областях, связанных с информатикой, которые вследствие непрерывного обнов¬ления и изменения аппаратных и программных средств выходят на первое место в формировании научного информационно-технологического потенциала общества. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП НОО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 3-4 классах. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "В здоровом теле-здоровый дух" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "В здоровом теле - здоровый дух" для 9 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа реализует цель - инициирование соревновательной активности у обучающихся, содействие активному отдыху школьников, создание позитивного эмоционального настроя ребёнка. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП ООО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 9 классе. Формы контроля: промежуточный и итоговый Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Основы православной культуры" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Основы православной культуры" для 1-3 классов составлена на основе ООП НОО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС НОО. Программа направлена на воспитание и формирование духовно-нравственной личности, изучение православной культуры. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП НОО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 1-3 классах. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Тайны русского языка" 5 класс Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Тайны русского языка" для 5 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа реализует цель - создание условий для формирования речевых навыков и основанных на них коммуникативно-речевых умений школьников, повышения уровня их речевой культуры. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП ООО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 5 классах. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Английский для общения" 7 класс Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Английский для общения" для 7 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа реализует цель - формирование и развитие умений общаться на английском языке с учетом речевых возможностей. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП ООО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 7 классах. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Путешествие с английским языком" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Путешествие с английским языком" для 8 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа реализует цель - углубление и систематизация знаний по страноведению, формирование социокультурной компетенции, что позволяет обеспечить эффективность коммуникации и адекватное поведение в контексте межкультурного взаимодействия. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП ООО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 8 классе. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "За страницами учебника математики" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "За страницами учебника математики" для 7 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа реализует цель - развитие математических, интеллектуальных способностей обучающихся, обобщенных умственных умений, расширение кругозора , развитие устойчивого интереса к изучению геометрии и в целом математики. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП ООО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 7 классе. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Псковский край. Путешествие в века" Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Псковский край. Путешествие в века" для 4 классов составлена на основе ООП НОО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС НОО. Программа раскрывает цели изучения родного края, культуры и обычаев, воспитания патриотических качеств. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП НОО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 4 классах. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Эрудиты. ЧГК" 6 класс Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Эрудиты. ЧГК" для 6 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа реализует цель - эффективная реализация творческого и интеллектуального потенциала обучающихся посредством игры. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП ООО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 6 классах. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Эрудиты. ЧГК" 7 класс Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Эрудиты. ЧГК" для 7 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа реализует цель - эффективная реализация творческого и интеллектуального потенциала обучающихся посредством игры. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП ООО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 7 классах. Формы контроля: промежуточный и итоговый Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Эрудиты. ЧГК" 8 класс Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Эрудиты. ЧГК" для 8 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа реализует цель - эффективная реализация творческого и интеллектуального потенциала обучающихся посредством игры. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП ООО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 8 классах. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Тайны русского языка" 6 класс Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Тайны русского языка" для 6 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа реализует цель - эффективная реализация творческого и интеллектуального потенциала обучающихся посредством игры. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП ООО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 34 учебных часа в 6 классах. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Английский для общения" 8 класс Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Английский для общения" для 8 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 02.09.2019 (Приказ №149/П), соответствует требованиям ФГОС ООО. Программа реализует цель - эффективная реализация творческого и интеллектуального потенциала обучающихся посредством игры. Программа устанавливает требования к результатам освоения курса внеурочной деятельности ООП ООО на личностном, метапредметном и предметном уровнях, содержанию курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности по годам обучения. В 2019-2020 учебном году реализуется в объеме 68 учебных часа в 8 классах. Формы контроля: промежуточный и итоговый. Скачать
Среднее общее образование
Рабочая программа среднего общего образования по ОБЖ Рабочая программа по предмету "Основы безопасности жизнедеятельности" разработана на основе Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №180/1 от 01.09.2018г, в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта среднего (полного) общего образования (Приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089) Рабочая программа "Основы безопасности жизнедеятельности" реализуется на базовом уровне в объеме 68 учебных часов на уровне среднего общего образования. Срок реализации программы – 2 года. Формы контроля: входной, промежуточный и итоговый Скачать
Рабочая программа среднего общего образования по биологии Рабочая программа по предмету "Биология" разработана на основе Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта среднего (полного) общего образования (Приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089) Рабочая программа "Биология" реализуется на базовом уровне в объеме 136 учебных часа на уровне среднего общего образования. Срок реализации программы – 2 года. Формы контроля: входной, промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа среднего общего образования по обществознанию Рабочая программа по предмету "Обществознание" разработана на основе Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 01.09.2018 (Приказ №180-1/П), в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта среднего (полного) общего образования (Приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089) Рабочая программа "Обществознание" реализуется на базовом уровне в объеме 136 учебных часов на уровне среднего общего образования. Срок реализации программы – 2 года. Формы контроля: входной, промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа среднего общего образования по информатике Рабочая программа по предмету "Информатика и ИКТ" разработана на основе Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №180/1 от 01.09.2018г, в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта среднего (полного) общего образования (Приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089) Рабочая программа "Информатика" реализуется на базовом уровне в объеме 68 учебных часов на уровне среднего общего образования. Срок реализации программы – 2 года. Формы контроля: входной, промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа среднего общего образования по МХК Рабочая программа по предмету "Мировая художественная культура" разработана на основе Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №180/1 от 01.09.2018г, в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта среднего (полного) общего образования (Приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089) Рабочая программа "Мировая художественная культура" реализуется на базовом уровне в объеме 68 учебных часов на уровне среднего общего образования. Срок реализации программы – 2 года. Формы контроля: входной, промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа среднего общего образования по химии Рабочая программа по предмету "Химия" разработана на основе Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №180/1 от 01.09.2018г, в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта среднего (полного) общего образования (Приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089) Рабочая программа "Химия" реализуется на базовом уровне в объеме 136 учебных часов на уровне среднего общего образования. Срок реализации программы – 2 года. Формы контроля: входной, промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа среднего общего образования по физике Рабочая программа по предмету "Физика" разработана на основе Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №180/1 от 01.09.2018г в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта среднего (полного) общего образования (Приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089) Рабочая программа "Физика" реализуется на базовом уровне в объеме 136 учебных часов на уровне среднего общего образования. Срок реализации программы – 2 года. Формы контроля: входной, промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа среднего общего образования по истории Рабочая программа по предмету "История" разработана на основе Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №180/1 от 01.09.2018г, в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта среднего (полного) общего образования (Приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089) Рабочая программа "История" реализуется на базовом уровне в объеме 204 учебных часа на уровне среднего общего образования. Срок реализации программы – 2 года. Формы контроля: входной, промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа среднего общего образования по географии Рабочая программа по предмету "География" разработана на основе Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №180/1 от 01.09.2018г, в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта среднего (полного) общего образования (Приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089) Рабочая программа "География" реализуется на базовом уровне в объеме 68 учебных часа на уровне среднего общего образования. Срок реализации программы – 2 года. Формы контроля: входной, промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа среднего общего образования по астрономии Рабочая программа по предмету "Обществознание" разработана на основе Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №180/1 от 01.09.2018г , в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта среднего (полного) общего образования (Приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089) Рабочая программа "Обществознание" реализуется на базовом уровне в объеме 136 учебных часов на уровне среднего общего образования. Срок реализации программы – 2 года. Формы контроля: входной, промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа среднего общего образования по литературе Рабочая программа по предмету "Литература" разработана на основе Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №180/1 от 01.09.2018г, в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта среднего (полного) общего образования (Приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089) Рабочая программа "Литература" реализуется на базовом уровне в объеме 272 учебных часа на уровне среднего общего образования. Срок реализации программы – 2 года. Формы контроля: входной, промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа среднего общего образования по математике Рабочая программа по предмету "Математика" разработана на основе Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №180/1 от 01.09.2018г, в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта среднего (полного) общего образования (Приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089) Рабочая программа "Математика" реализуется на базовом уровне в объеме 340 учебных часов на уровне среднего общего образования. Срок реализации программы – 2 года. Формы контроля: входной, промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа среднего общего образования по русскому языку Рабочая программа по предмету "Русский язык" разработана на основе Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ СОШ №13, утвержденной, в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта среднего (полного) общего образования (Приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089) Рабочая программа "Русский язык" реализуется на базовом уровне в объеме 136 учебных часов на уровне среднего общего образования. Срок реализации программы – 2 года. Формы контроля: входной, промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа среднего общего образования по физической культуре Рабочая программа по предмету "Физическая культура" разработана на основе Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №180/1 от 01.09.2018г, в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта среднего (полного) общего образования (Приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089) Рабочая программа "Физическая культура" реализуется на базовом уровне в объеме 204 учебных часа на уровне среднего общего образования. Срок реализации программы – 2 года. Формы контроля: входной, промежуточный и итоговый. Скачать
Рабочая программа среднего общего образования по предмету "Иностранный язык (английский)" Рабочая программа по предмету "Иностранный язык (английский)" разработана на основе Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ СОШ №13, Приказом №180/1 от 01.09.2018г, в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта среднего (полного) общего образования (Приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089) Рабочая программа "Иностранный язык (английский)" реализуется на базовом уровне в объеме 204 учебных часа на уровне среднего общего образования. Срок реализации программы – 2 года. Формы контроля: входной, промежуточный и итоговый. Скачать
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Рабочая программа элективного курса по биологии "Клетки и ткани" Рабочая программа элективного курса «Клетки и ткани» разработана на основе Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 01.09.2018 (Приказ №180-1/П), элективного курас «Клетки и ткани» Д.К. Обухов, В.Н. Кириленкова (Элективные курсы в профильном обучении: Образовательная область «Естествознание» / Министерство образования РФ – Национальный фонд подготовки кадров. – М.: Вита-пресс, 2004. - 96 c.). Рабочая программа элективного курса «Клетки и ткани» реализуется в объеме 68 часов (1 часов в неделю) в 10-11 классе . Срок реализации программы – 2 года. Скачать
Рабочая программа элективного курса по биологии "Молекулярная биология" Рабочая программа элективного курса «Молекулярная биология» разработана на основе Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №145/1 от 01.09.2015 с изменениями от 01.09.2018 (Приказ №180-1/П). Программа составлена на основе авторской программы: Зубрицкая А.В. «Молекулярная биология» (Молекулярная биология. 10 класс/ составитель Зубрицкая А.В.- Волгоград: ИТД Корифей, 2006). Рабочая программа элективного курса «Молекулярная биология» реализуется в объеме 34 учебных часа (1 часов в неделю) в 10 классе . Срок реализации программы – 1 год. Курс «Молекулярная биология» позволяет расширить и систематизировать знания учащихся о важнейших органических веществах живых организмов, их роли в обмене веществ и других процессах жизнедеятельности. Скачать
Рабочая программа курса по выбору "Нормы русской речи" Рабочая программа элективного курса «Нормы русской речи» разработана на основе Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом от 01.09.2018 (Приказ №180-1/П). Программа составлена в связи с подготовкой учащихся к ЕГЭ по русскому языку, средним уровнем орфо- и пунктуационной грамотности учащихся, отсутствием серьёзной подготовки учащихся по разделу «Культура речи. Нормы русского литературного языка» Рабочая программа элективного курса ««Нормы русской речи»» реализуется в объеме 34 учебных часа (1 часов в неделю) в 10 классе . Срок реализации программы – 1 год. Скачать
Рабочая программа элективного курса по математике "Математика+" Рабочая программа элективного курса «Математика+» разработана на основе Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ СОШ №13 , утвержденной Приказом №180/1 от 01.09.2018 года, Рабочая программа адресована для обучающихся 11 классов МБОУ СОШ №13, планирующих участие в ЕГЭ по математике на профильном уровне, реализуется в объеме 34 учебных часа (1 часов в неделю). Срок реализации программы – 1 год. Курс представлен в виде двух модулей: «Финансовая математика», «Задачи с параметрами». Курс предполагает знакомство с теорией и практикой реализации рассматриваемых в модулях тем: 14ч. – финансовая математика (4 ч.- лекции и 10 ч. – практические занятия различного типа ( практикумы, семинары, тренинги); 20ч. – задачи с параметром (9 ч. – лекции и 11 ч. – практические занятия в виде семинаров, практикумов). Скачать
Рабочая программа элективного курса по географии "Природа. Общество. Мир" Рабочая программа элективного курса «Природа. Общество. Мир» разработана на основе Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ СОШ №13 , утвержденной Приказом №180/1 от 01.09.2018 года, Рабочая программа адресована для обучающихся 11 классов МБОУ СОШ №13, планирующих участие в ЕГЭ по географии, реализуется в объеме 34 учебных часа (1 часов в неделю). Срок реализации программы – 1 год. Основная цель курса - формирование у учащихся системы знаний географической картины единого географического мира, формирование представлений о Земле как природном комплексе, об особенностях земных оболочек и их взаимодействии. Скачать
Рабочая программа элективного курса "Комплексный курс подготовки к ЕГЭ по физике" Рабочая программа элективного курса «Комплексный курс подготовки к ЕГЭ по физике» разработана на основе Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ СОШ №13 , утвержденной Приказом №180/1 от 01.09.2018 года, Рабочая программа элективного курса «Комплексный курс подготовки к ЕГЭ по физике» адресована для обучающихся 11 классов МБОУ СОШ №13, планирующих участие в ЕГЭ по физике, реализуется в объеме 34 учебных часа (1 часов в неделю). Срок реализации программы – 1 год. Скачать
Рабочая программа элективного курса по химии Решение задач по химии в ходе подготовки к ЕГЭ Рабочая программа элективного курса Решение задач по химии в ходе подготовки к ЕГЭ разработана на основе Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ СОШ №13, утвержденной от 01.09.2018 (Приказ №180-1/П), реализуется в объеме 34 часов (1 часов в неделю) в 11 классе . Срок реализации программы – 1 год. Скачать
Рабочая программа элективного курса "Комплексный курс подготовки к ЕГЭ по математике" Рабочая программа элективного курса «Комплексный курс подготовки к ЕГЭ по математике» разработана на основе Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ СОШ №13 , утвержденной Приказом №180/1 от 01.09.2018 года, Рабочая программа элективного курса «Комплексный курс подготовки к ЕГЭ по математике » адресована для обучающихся 11 классов МБОУ СОШ №13, планирующих участие в ЕГЭ по математике на профильном уровне, реализуется в объеме 34 учебных часа (1 часов в неделю). Срок реализации программы – 1 год. Скачать
Рабочая программа элективного курса"Комплексный курс подготовки к ЕГЭ по обществознанию" Рабочая программа элективного курса «Комплексный курс подготовки к ЕГЭ по обществознанию» разработана на основе Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ СОШ №13 , утвержденной Приказом №180/1 от 01.09.2018 года, Рабочая программа элективного курса «Комплексный курс подготовки к ЕГЭ по обществознанию» адресована для обучающихся 11 классов МБОУ СОШ №13, планирующих участие в ЕГЭ по физике, реализуется в объеме 34 учебных часа (1 часов в неделю). Скачать
Рабочая программа элективного курса по истории "Трудные и дискуссионные вопросы в изучении истории России XX века" Рабочая программа элективного курса «Трудные и дискуссионные вопросы в изучении истории России XX века» разработана на основе Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом №180/1 от 01.09.2018 года. Рабочая программа элективного курса «Трудные и дискуссионные вопросы в изучении истории России XX века» адресована для обучающихся 11 классов МБОУ СОШ №13, планирующих участие в ЕГЭ по истории, реализуется в объеме 34 учебных часа (1 часов в неделю). Срок реализации программы – 1 год. Программа элективного курса «Трудные и дискуссионные вопросы в изучении истории России XX века» составлена и разработана в соответствии с задачами модернизации содержания образования и основными положениями концепции профильного обучения. Программа выделяет три важнейших периода – Российская империя, Советское государство, Российская Федерация. Скачать
Рабочая программа элективного курса "Основы программирования" Рабочая программа элективного курса «Основы программирования» разработана на основе Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ СОШ №13 , утвержденной Приказом №180/1 от 01.09.2018 года. Рабочая программа адресована для обучающихся 10-11 классов МБОУ СОШ №13, планирующих участие в ЕГЭ по информатике, реализуется в объеме 34 учебных часа (1 часов в неделю). Срок реализации программы – 1 год. Тип курса: профильный, линейной структуры с концентрическим фактором. Профили: физико-математический.. Скачать
Рабочая программа элективного курса "Подготовка к ЕГЭ по русскому языку" Рабочая программа элективного курса «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку» разработана на основе Основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ СОШ №13, утвержденной Приказом от 01.09.2018 (Приказ №180-1/П). Предлагаемый курс предназначен для учащихся 11 классов и рассчитан на 34 часа (1час в неделю). Он знакомит с практикой экзамена по русскому языку и намечает приоритеты подготовки к ЕГЭ в 11 классе. Содержание программы предполагает расширение и углубление теоретического материала, позволяющее формирование практических навыков выполнения заданий. Курс позволит выпускникам подготовиться к ЕГЭ, объективно оценить свои знания по предмету, опробовать разработанные КИМы и оценить их структуру и содержание, научиться писать сочинение-рассуждение (эссе), которое создается на основе предложенного текста. Особенностью данного курса является то, что он акцентирует внимание на наиболее характерных ошибках, а также на особенно сложных случаях орфографии и пунктуации, стилистики. Скачать
Методические и иные документы для обеспечения образовательного процесса
Дата Наименование Показывать неавторизованным пользователям Файл
01.11.2015 ПАМЯТКА ДЛЯ УЧАСТНИКОВ ЕГЭ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ да Скачать
31.08.2020 Календарный учебный график ДО 2020-2021 да Скачать
31.08.2020 Календарный учебный график на 2020-2021 учебный год да Скачать
31.08.2020 Календарный учебный график ДОП 2020-2021 да Скачать
31.08.2020 Учебный план на 2020-2021 учебный год да Скачать
31.08.2020 Учебный план Дошкольного образования на 2020-2021 учебный год да Скачать
31.08.2020 Учебный план основной дополнительной программы на 2020-2021 уч.год да Скачать